第22讲文艺欣赏的能力.pptVIP

第22讲 文艺欣赏的能力 ○欣赏能力的心理素：感受力、想象力、感情力、理解力。感受力表现在直觉性、直观性、穿透性三个方面。想象力分虚拟想象、心理想象、飞动想象、符号想象、通感想象、类比想象，其表现在由“死”变“活”，由有限到无限，由隐到显。感情力分材料感情、形式感情和内容感情。培养欣赏能力的途径主要有博览、比较、“三多”（多欣赏最好的作品、多读点好的评论、多读书多穷理）。 例1一声锣响 川剧《拷红》有这样一声单锣锤 当莺莺和张生私下幽会的事被老夫人发现后，老夫人怒不可遏，呵斥红娘：“看家法来！”红娘一听大惊，演员随即表现惊骇的动作。随着这一个动作，同时“当”的一声敲了一下单锣锤。 一声锣响，有什么意思呢？王朝闻先生很敏感，他说，那当的一声，仿佛打在我心上，与其说这一声锣响只不过是对发怒的崔夫人的威势的一种衬托，是她怒气在观众听觉方面的延伸，不如说也是观众对处境不利的红娘的关心和担心的一种外在形象。但这一声触发了对受了惊骇的红娘的同情，在一定意义上说，也是观众对红娘的共鸣。这一声即是诉诸观众听觉感受的，也是诉诸观众心理活动的。它加强了观众对红娘那可怕遭遇的预感。因此可以认为，它不只打在观众的耳里和心理，而且代表着以至表现了观众此刻那种特殊的心理和情绪。 例2 一把火 川剧《