第一章结构与设计汇编.doc

第一节 常见结构的认识（分析） 【学习要求】： 认识自然界中常见的结构。 从力学角度分析常见结构，总结常见结构的类型。 培养从感性认识（知道），过渡到理性认识（分析）的意识与能力。 1、结构的自然描述：事物各组成部分之间有序的搭配与排列，成为一个有机整体。结构的多样性决定了事物性质的多样性，合理的结构是事物存在的基础。 2、无处不在的结构 P2 （1）自然界中的任何事物都有其特定的结构，事物的性质（或特点）由结构本身确定。比如动物的分类就是按照其结构特点来划分： 脊椎动物 动物 无脊椎动物 ******* （2）自然界中结构的应用。------结构在技术领域的应用。 自然界中结构有各自的力学或工程特点，人们加以分析应用到工程中，得到工业产品，促进了技术发展。比如苍耳与尼龙搭扣，鸟与飞机，鸟巢与“鸟巢”等等。 这样在生产中逐步产生了一门学科——仿生学（模仿生物结构和功能特点进行工程技术应用的学科）。 【举例】：峰房：近似正六边形结构，轻且结实。4克重的蜂房可以承载2000克重的蜜蜂。从们仿照峰房结构制作飞机内部结构，达到质轻用强度高的要求。蜘蛛网。。。。。。。。 生产生活中还有那些产品的结构是受到自然界事物结构的启发而产生？ 船桨（鱼鳍） 人工冷光（萤火虫） 风筝（鹰） 锯（螳螂臂或锯齿草） 车轮（随风旋转地飞蓬草）潜水艇（海豚） 声纳（蝙蝠） 潜水用的脚蹼（鸭子）潜水艇的流线型设计（鱼类） （3）社会领域中的结构 将结构引深到社会领域：一个政党、团体、班级，一首歌曲，一篇文章，一种学习方法。 （4）结构的设计要符合科学要求： 反例：P4加拿大魁北克大桥的坍塌。如果结构存在缺陷，会导致很严重的后果，比如，恐龙灭绝（体格庞大，结构不能承受本身的重量）。 3、结构与力。在工程应用中结构与力是密切相关的。 （1）结构的力学描述：P4 从力学角度讲，结构由若干构件组成一个整体，可以承载一定的负荷，抵抗能引起结构变形和大小改变的力。结构的本质是承受力和抵抗变形。 普通物理学与工程技术研究力的角度不同： 在普通物理学中研究外力，将物体（结构）看成一个质点。哪怕 是地球，我们在研究它围绕太阳的运动规律时，也把地球看成一个质点。 【举例】“承重梁”：自身重力、重物压力、支撑柱的支撑力，三力平衡。 在工程技术中则要关注物体（结构）内部各质点的受力情况。当一个结构受到外力作用时，内部各质点之间的相互作用会发生改变, 产生一种抵抗这种改变的力(也就是阻止其内部发生改变的力) , 称为内力。----(高校中的理论力学与材料力学。 【举例】“承重梁”：上层向里的水平(挤)压力， 下层向外的水平拉力（来自本身的重力和重物的压力）， 若二者平衡被破坏，则梁断裂。 可见，研究有角度不同，所以受力的种类也不同。 （2）结构承载能力的描述：应力。单位横截面上承受的内力。单位：（帕斯卡）Pa。是描述结构承载能力的重要指标。 公式： 【加深理解】：与应力类比，速度是单位时间通过的位移，是描述运动快慢的物理量；功率是单位时间做的功，是描述做功能力大小的物理量。 【应力的两层含义】：一、当前值，越小越好，表示有更大的冗余量。 二、极值（容许应力），越大越好。结构所受应力大于容许应力时，结构就会遭到破坏。 【应力应用举例】：1、飞机等圆弧舷窗设计。2、一根筷子易折断，一把筷子不易折断；一根线容易拉断，对折几次后就不容易拉断了。【原因】：扩大面积，减少应力，增加强度。 【应力计算】：已知结构的容许应力为50 N/cm2，截面积为4 cm2，外力冲击产生的内力为180N，请问结构会被破坏吗？ 答：（解法1） 180/4＝45 N/cm2，小于容许应力，所以不会被破坏 （解法2） 4*50N/cm2＝200N，外力小于内力的最大值，所以不会被破坏。 【应力计算】：假设花杆支柱最粗处的直径为3cm，最细处的直径为最粗处的一半，外力冲击所产生的内力为30N，试计算支柱上的最大应力为多少？ 解：最细处的截面积最小，所受的应力最大，最容易被破坏，是整个支柱最薄弱的地方，所以支柱所能承受的最大应力取决于最细处的应力。 δ＝N/S＝30/（3.14*0.75*0.75）=16.98 N/cm2=1.698×105Pa 第二课时：以筷子、绳子举例，复习应力，明确结构承受力的程度，进一步引出结构 受力的类型 （3）结构承受的五种力。 P5图示剪切力应用举例：连接件：连接构件，传递载荷。 用剪刀修剪草坪。 【讲解P7“纸板承受压力试验】”： 比较不同形状的纸板承受压力的大小。 回答问题： 1.哪种情况下纸板的抗压能