2017年江西教师招聘考试幼教试题(四十二).docVIP

2015年江西教师招聘考试幼教试题（四十二） 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分） 1．教育部1951年制订（??），将幼稚园改名为幼儿园。 ?? A．《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》 ?? B．《幼儿园暂行规程》 ?? C．《奏定学堂章程》 ?? D．《幼儿园规程》 2．以下对保育工作的认识正确的是（??） ?? A．保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作 ?? B．保育者的工作是搞好卫生 ?? C．保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好 ?? D．保中有教，教中有保，保教一体化 3．首次提出“情商”概念的是（??） ?? A．加德纳 ?? B．加德曼 ?? C．戈尔纳 ?? D．戈尔曼 4．在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（??）目标的范畴。 ?? A．智育 ?? B．体育 ?? C．德育 ?? D．美育 5．依据事物之间的外部联系，采用简单、重复的方式进行的识记是（??） ?? A．机械识记 ?? B．形象记忆 ?? C．意义识记 ?? D．语词逻辑记忆 6．教育的最高理想是通过（??）体现出来的。 ?? A．课程目标 ?? B．教育目的 ?? C．教育目标 ?? D．培养目标 7．让三岁的儿童学高等数学是很困难的，只有当人的身心发展具有了一定的条件后，才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的（??）为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。 ?? A．可塑性 ?? B．差异性 ?? C．成熟程度 ?? D．先天性 8．人具有自我意识，发展到一定阶段的人，具有规划自己的未来和为未来的发展创造条件的能力。由此表明，人的身心发展具有（??） ?? A．阶段性 ?? B．能动性 ?? C．主观能动性 ?? D．互补性 9．以概念、判断和推理为内容的记忆是（??） ?? A．机械识记 ?? B．形象记忆 ?? C．意义识记 ?? D．语词逻辑记忆 10．从儿童听觉发展看，新生儿的听觉特点是（??） ?? A．没有听觉 ?? B．听觉个别差异小 ?? C．听觉个别差异大 ?? D．听觉没有差异 11．（??）认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多样，不受任何拘束。 ?? A．杜威 ?? B．蒙台梭利 ?? C．维果斯基 ?? D．戈尔曼 12．抽象逻辑思维的萌芽，出现在（??） ?? A．4.5～5.5岁 ?? B．4～5岁 ?? C．5～6岁 ?? D．6.5～7.5岁 13．儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于（??） ?? A．学校与家庭教育不一致所致 ?? B．幼儿园教育条件不够好所致 ?? C．现在的医疗条件不够好所致 ?? D．儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致 14．下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的？（??） ?? A．在孩子未成年时，父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子 ?? B．尽量满足孩子的一切要求 ?? C．当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准 ?? D．即便是最民主的家庭，也对孩子有所保留，有时还要适当回避 15．下列不属于我国学者关于学习的分类的是（??） ?? A．知识的学习 ?? B．道德的学习 ?? C．技能的学习 ?? D．行为规范的学习 16．幼儿道德发展的核心问题是（??） ?? A．亲子关系的发展 ?? B．强化 ?? C．亲社会行为的发展 ?? D．社交技能的发展 17．幼儿常常“好心办坏事”，如：将米洗好了放在锅里，却没有放水。这是幼儿思维的（??）所致。 ?? A．固定性 ?? B．片面性 ?? C．近视性 ?? D．经验性 18．下列选项中被称为感觉运动游戏的是（??） ?? A．玩沙和玩水的活动 ?? B．与视觉、听觉相关的活动 ?? C．与嗅觉相关的活动 ?? D．与味觉相关的活动 19．我国保护少年儿童权益的专项法律是（??） ?? A．《中华人民共和国宪法》 ?? B．《中华人民共和国义务教育法》 ?? C．《中华人民共和国刑法》 ?? D．《中华人民共和国未成年人保护法》 20．尽管刺激不完整，但人们仍把一个事物知觉为一个整体，因为知觉具有（??） ?? A．恒常性 ?? B．理解性 ?? C．选择性 ?? D．整体性 1．依恋 2．幼儿园环境 3．常规 4．教育法律救济 5．巴布金反射 6．个案研究法 三、简答题（本大题共4小题，每题6分，共24分） 1．试述如何防止幼儿注意分散的发生。 2．幼儿心理健康教育应注意哪些问题？ 3．简述幼儿心理的发展阶段。 4．幼儿教师应享有哪