第一章运动的描述练习题doc汇编.doc

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第一章运动的描述练习题doc汇编

1.1质点 参考系 坐标系 【学习目标】 质点 参考系 坐标系 【重点难点】质点 【知识梳理】 1. 用来替代物体的有__________的点叫质点。一种_____,实际是不存的,当物体的_____和______对所研究的问题影响很小时,就可以把物体看成质点。 2.在描述一个物体的运动时,选来作________的物体,叫做参考系。 (1)对______的运动,所选的参考系不同,对它的运动的描述就有可能不同。 (2)若无特别说明,通常是以 __________或________________为参考系。 3为了定量地描述物体的______及_________________________需要在____________上建立适当的坐标系。 一 质点 1、(多选)在下列运动中,研究对象能当成质点的是( ) A 描出远洋航行巨轮轨迹时的巨轮 B 裁判眼中花样滑冰的运动员 C 研究人造地球卫星的绕行周期 D 火车从车站开出通过站口的时间 2、以下几种关于质点的说法,你认为正确的是( ) A.只有体积很小或质量很小的物体才可以视为质点 B.只要物体运动得不是很快,物体就可以视为质点 C.质点是一种特殊的实际物体 D.物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小,可以忽略不计时,我们就可以把物体视为质点 3、下列情况中的物体,哪些可以看作质点( ) A.研究从北京开往上海的一列火车的运行速度 B.研究火车过电线杆所用的时间 C.体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作 D.研究地球自转时的地球 4、(多选)在研究下列哪些运动时,指定的物体可以看作质点 ( ) A.从广州到北京运行中的火车 B.研究车轮自转情况时的车轮. C.研究地球绕太阳运动时的地球 D.研究地球自转运动时的地球 5、下列关于质点的说法中正确的是 ( ) A.体积很小的物体都可看成质点 B.质量很小的物体都可看成质点 C.不论物体的质量多大,只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时,就可以看成质点 D.只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看做质点 6、(多选)在以下的哪些情况中可将物体看成质点( ) A.研究某学生骑车由学校回家的速度 B.对这名学生骑车姿势进行生理学分析 C.研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹 D.研究火星探测器降落火星后如何探测火星的表面 7、在下述问题中,能够把研究对象当作质点的是( ) A.研究地球绕太阳公转一周所需时间的多少 B.研究地球绕太阳公转一周地球上不同区域季节的变化、昼夜长短的变化 C.一枚硬币用力上抛,猜测它落地时正面朝上还是反面朝上 D.正在进行花样溜冰的运动员 8、下列各种情况中,可以所研究对象(下划线者)看作质点的是( ) 研究小木块的翻倒过程。   B.研究从桥上通过的一列队伍。 C.研究在水平推力作用下沿水平面运动的木箱。 D.研究火车通过某一路标所用的时间。 9、(多选)在2008年北京举办的奥运会上,中国代表团参加了包括田径,体操,柔道等在内的所有28个大项的比赛。下列几种比赛项目中的研究对象可视为质点的是( ) A、研究女子撑杆跳高冠军俄罗斯运动员伊辛巴耶娃在比赛中的起跳动作时 B、帆船比赛中在研究帆船在大海中的位置时 C、研究女子跆拳道49公斤级冠军中国小将吴静钰在比赛中的踢腿动作时 D、铅球比赛中研究铅球被掷出后在空中飞行时间时 10、在不需要考虑物体本身的大小和形状时,可以把物体简化为一个有质量的点,即质点。物理学中,把这种在实际原型的基础上,突出问题的主要方面,忽略次要因素,经过科学抽象而建立起来的客体称为( ) A. 科学假说 B. 理想模型C. 等效替代 D. 控制变量 二、参考系、坐标系 1、在有云的夜晚,抬头望月,发现“月亮在白莲花般的云朵里穿行”,这时取的参考系( ) A.月 亮 B.云 C.地面 D.观 察 者 2.关于参考系的选取以下说法中不正确的是(  ) A.研究物体的运动,必须选定参考系 B.描述一个物体的运动情况时,参考系是可以任意选取的 C.实际选取参考系时,应本着便于观测和使对运动的描述尽可能简单的原则来进行,如在研究地面上的运动时,常取地面或相对于地面静止的其他物体做参考系 D.参考系必须选取地面或相对于地面不动的其它物体 3.诗句“满眼风波多闪灼,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”中,“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别为(    ) A.船和山       B.山和船 C.地面和

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