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兆欧表的使用教学目标1、通过教学使学生理解和掌握兆欧表测量
兆欧表的使用
教学目标 通过教学使学生理解和掌握兆欧表测量电阻的原理和使用方法
使学生在工作中能够熟练、规范、安全地使用兆欧表
培养学生严谨的工作作风,从而提高工作效率,为安全生产提供保障 教学重难点 重点:兆欧表的使用方法
难点:兆欧表的使用方法 教学对象分析 理论方面的知识相对不足,所以讲述时不必涉及太多的或者太深入的问题;学生的动手欲望比较强,多把时间留给学生,做中学,学习效果会更好。
教学内容 教学手段 教学活动 教学意图 突破重点 教师活动 学生活动 引导学员思考:绝缘电阻的测量方法和所使用的仪表 实物展示、多媒体辅助 引导、提示 讨论 通过学的,从而自然地切入新课教学 导入新任务
揭示课题
新授内容
引言:兆欧表又称摇表,是专门用于测量绝缘电阻的仪表,它的计量单位是兆欧(MΩ)。 图片展示、多媒体辅助 1、介绍本节课的知识结构
1)兆欧表的结构
2)兆欧表的工作原理
3)兆欧表的使用
4)兆欧表的注意事项
2、【电脑投影:一些不同类型的兆欧表】
学员通过观察了解兆欧表的分类 使学员明确本次课的教学目的和要求。
学员首先明确兆欧表的测量对象和兆欧表计量单位 二、兆欧表的结构
1、磁电式流比计
2、手摇直流发电机
手摇式兆欧表输出电压有500V、1000V、2500V、5000V几种。
磁电式流比计是测量机构。可动线圈1与2互成一定角度,放置在一个有缺口的圆柱形铁心4的外面,并与指针固定在同一转轴上;极掌5为不对称形状,以使空气隙不均匀。 电脑投影、实物展示
兆兆欧表的结构示意图
1、2-动圈 3-永久磁铁 4-带缺口 的圆柱形铁心 5-极掌 6-指针 观察思考、听 熟悉兆欧表的面板结构和各部分组成的作用,可以更好的规范使用兆欧表。
三、兆欧表的工作原理
以120转/分速度均匀摇动手柄时,表内的直流发电机输出该表的额定电压,在线圈1与被测电阻间有电流I1,在线圈2与表内附加电阻R2有电流I2,两种电流与磁场作用产生相反的力矩,当I1电流最大(即被测电阻为0),指针指向刻度0。当I2电流最大(即开路状态),指针指向刻度无穷大∝,当被测电阻为一定值时,指针指在被测电阻的数值,由于兆欧表没有游丝,不能产生反作用力矩,所以兆欧表在不测时停留在任意位置(即不定位),而不是回到零,这跟其他指针式的仪表有区别的。
多媒体辅助
讲解、提示学生讨论、分析原理图
分析电路 兆欧表的原理要求学员在教师的指导下,自主探究兆欧表的工作原理。但推导过程只作一般了解 学生只要了解就行,不必深究 四、兆欧表的使用方法
1、正确选用兆欧表
兆欧表的额定电压应根据被测电气设备的额定电压来选择。①测量500V以下的设备,选用500V或1000V的兆欧表;
②额定电压在500V以上的设备,应选用1000V或2500V的兆欧表;③对于绝缘子、母线等要选用2500V或3000V兆欧表。
2、使用前检查兆欧表是否完好
将兆欧表水平且平稳放置,检查指针偏转情况:将E、L两端开路,以约120r/min的转速摇动手柄,观测指针是否指到“∞”处;然后将E、L两端短接,缓慢摇动手柄,观测指针是否指到“0”处,经检查完好才能使用。
3、兆欧表的使用
① 兆欧表放置平稳牢固,被测物表面擦干净,以保证测量正确。
② 正确接线。兆欧表有三个接线柱:线路(L)、接地(E)、屏蔽(G)。跟据不同测量对象,作相应接线,如图所示。
a).测量线路对地绝缘电阻时,E端接地,L端接于被测线路上;
b).测量电机或设备绝缘电阻时,E端接电机或设备外壳,L端接被测绕组的一端;
c).测量电机或变压器绕组间绝缘电阻时先拆除绕组间的连接线,将E、L端分别接于被测的两相绕组上;测量电缆绝缘电阻时E端接电缆外表皮(铅套)上,L端接线芯,G端接芯线最外层绝缘层上。
③ 由慢到快摇动手柄,直到转速达120r/min左右,保持手柄的转速均匀、稳定,一般转动1 min,待指针稳定后读数。
④ 测量完毕,待兆欧表停止转动和被测物接地放电后方能拆除连接导线。 多媒体辅助教学、实物展示
教师通过多媒体展示示,并示范兆欧表好坏的检查方法
a)测量线路对地绝缘电阻
b)测量电机或设备绝缘电阻
c)测量电机或变压器绕组间绝缘电阻
教师演示三种测量方法
听、看、分小组动手实操、组内评比 掌握一些相关的知识并学习、总结一些相关的经验 每种方法都能让学生在真实场景中训练到位,同时采用分组讨论可以帮助学员更好地掌握兆欧表的使用方法,在组内和小组中采用比赛的方式,更易激发学生的学习热情。 四、注意事项
因兆欧表本身工作时产生高压电,为避免人身及设备事故必须重视以下几点:
⑴ 不能在设备带电的情况下测量其绝缘电阻。测量前被测设
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