浙江省宁波市九年级科学上册 1.4 常见的盐教案 华东师大版.docVIP

第四节 常见的盐 目的要求 1、了解盐的化学性质。 2、会用金属活动性顺序来判断金属能否跟盐溶液发生置换反应。 3、了解复分解反应发生的条件。学习使用酸、碱、盐溶解性规律判断某些复分解反应能否发生。 重点、难点 盐的化学性质，复分解反应发生的条件 教具准备 药品：硫酸铜溶液、硝酸汞溶液、硫酸锌溶液、碳酸钠、稀盐酸、氯化钠溶液、硝酸银溶液、氯化铁溶液、氢氧化钠溶液、硝酸钾溶液、锌片、铜丝 仪器：试管、烧杯、滴管、药匙、投影仪、多媒体 教学过程 【投影】目的要求，重点，难点 二、盐的性质 盐在水中的溶解性 【引入】大家都知道，我们所接触的盐中并非所有都可以溶于水。 【引导学生阅读】附录三 “部分酸、碱和盐的溶解性表”，总结规律，培养学生的自学能力。 【投影】不同种类的盐在水中的溶解性不同，钾盐、钠盐、铵盐和硝酸盐都易溶水，而碳酸盐、磷酸盐大多不溶于水。 2、盐的化学性质 【引入】酸具有通性是由于其在水中可以电离出一样的阳离子H＋，而碱具有通性是由于在水中也可以电离出相同的阴离子OH－，盐没有固定的离子，但其都是由金属离子和酸根离子组成的，所以，盐也具有一些相似的性质。 【提问】早在西汉时期，我国劳动人民就发现了湿法制铜，可用哪个化学方程式表示其原理？ 【学生回答】 【投影】CuSO4 + Fe === FeSO4 + Cu 【投影】（1）盐 ＋ 金属 === 新盐 ＋新金属 【设问】是否所有的金属和盐都有类似于硫酸铜溶液和铁的反应？ 【演示实验8－32】 【演示实验8－34】 【投影】CuSO4 + Zn --- ZnSO4 + Cu --- 注意观察实验现象，并填写表格： 放在硫酸铜溶液里的锌片的表面覆盖了一层红色的铜 放在硫酸锌溶液里的铜丝的表面没有变化。 补充完整第一个反应，第二个没有反应 【讲述】可见，并非所有金属和盐溶液都可以发生类似的置换反应。那么，要发生此类的反应要符合一些什么条件呢？既然有金属参与，那我们来看看金属的活动性顺序，能否发现一些规律。 【投影】金属活动性顺序表， K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 学生观察讨论，得到规律：在金属活动性顺序中里，只有排在前面的金属才可以把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。书P173 【思考】根据此规律，假如把洁净的铜丝浸入硝酸汞溶液中，会有什么现象？（汞是银白色的金属）在金属活动性顺序中，铜是排在汞的前面，但是这两种金属都排在H后，会有影响吗？ 【演示实验8－33】 【投影】Hg(NO3)2 + Cu === 现象：放在硝酸汞溶液里的铜丝的表面覆盖了一层银白色的汞。 补充完整反应的化学方程式。 【讲解】由此可见，排在氢后的金属与盐同样可以发生置换反应。 【思考】能否用铜置换出氯化银中的银？ 【演示动画】铁和硫酸铜反应的本质 【讲解】不可以。因为氯化银不溶于水，溶液中没有自由移动的银离子。 【讲解】所以，在这条规律中要注意三点： 【投影】（1）金属（前）＋盐溶液（可溶）＝新盐＋金属（后） a.排在前面的金属才可以把后面的金属置换 b.反应的盐溶液是可溶于水的 c.这里的金属不包括钾、钙、钠 【讲解】第三点 【投影】练习 判断下列反应的化学方程式正确与否 Zn + Pb(NO3) 2 === Zn(NO3) 2 + Pb (2) Cu + FeCl2 === CuCl2 + Fe (3) Zn + 2AgCl === ZnCl2 + 2Ag 【学生演示实验】Na2CO3 + HCl FeCl3 +NaOH AgNO3 +NaCl 【投影】表格 小结 盐可以跟哪些的物质发生反应。 【过渡】这些反应都属于复分解反应，观察生成物，可以得到复分解反应是有条件的。 3、复分解反应发生的条件 【分析】 生成物中不是有沉淀，就是有气体，要不然就是有水。 【投影】复分解反应的条件 【讨论】硝酸钾和氯化钠能否反应 【练习】 判断下列复分解反应能否进行。如果可以发生的反应，写出反应的化学方程式。 （1）硫酸溶液和石灰水 （2）氯化钠溶液和硝酸钾镁液 （3）碳酸银和氯化钠溶液 答案 总结 布置作业 这节课主要内容讲的就是盐的化学性质以及复分解反应。首先复习上节课讲的内容， 然后用实验方法教授盐的3个化学性质，从中，让学生们一起参与探讨，让他们感受到学习化学知识的乐趣，提高他们的学习积极性。接着教授金属活动性顺序，也是用实验方法。最后再授复分解反应。这是我的一点浅薄之思路。 1