《角色造型设计》课程标准.docVIP

《原画造型设计》课程标准 课程代码： 参考学时： 90 学 分： 5 课程类型： 专业基础课 201 年 月编 一、适用专业 该课程适用于《动漫设计与制作》专业。 二、开课时间 第 三 学期。 三、课程本课程是专业的课程。让学生对动画工作的职能和工作方法有进一步的了解，使学生主要针对岗位开设，主要任务, 学好原画场景、造型设计是动漫专业人员应具备的基本素质之一。通过本课程的教、学、做、评，重点培养学生动画造型设计的基础知识和形式语言对动画角色造型设计的规律有一定程度的把握能力，熟悉相关的技法表现要求做大量的练习和实训 掌握人物行走、跑步原动画创作的基本规律和绘画技巧等基础理论； 掌握四足动物、禽类、鱼类原动画创作的基本规律和绘画技巧等基础理论； 掌握表情与口型的原动画处理等基础理论； 五、课程衔接 在课程设置上，前导课程有 后续课程有。 六、教学内容与学时分配 教学学时数分配见表6.1所示 表6.1教学内容与学时分配 序号 教学内容（项目、情景） 理论学时 实践学时 习题学时 合计 1 原画与动画设计基础 1-1动画线条的画法与要求 1-2中间线和中间画的训练 1-3中间画的对位基本方法 1-4复杂的中间画基本技法 1-5曲线运动中间画的基本方法 10 10 0 20 2 人物透视空间关系 2-1人体与空间的透视关系 2-2人体运动与基本结构的关系 2-3人体运动形体动态线画法 2 4 0 6 3 原画造型准备工作 3-1原画创作基本训练 3-2熟悉人物造型风格 3-3人物动作分析 3-4循环动作的画法 2 4 0 6 4 人物运动规律 4-1人物动作的时间与节奏 4-2正常情况下人物行走的动态规律 4-3人物各种形态的行走规律 4-4人物循环行走的动态画法 4-5正面、背面、侧面行走的动态画法 2 4 0 6 5 人物运动实例练习 5-1上下坡行走的动态画法 5-2行走由近向远的透视画法 5-3人物搬运重物实例绘制 4 8 0 12 6 四足动物运动规律 6-1狗的形体结构和行走画法 6-2猫的形体结构和行走画法 6-3马的形体结构和行走画法 4 4 0 8 7 鸟禽类动物运动规律 7-1鸡的形体结构和动态画法 7-2鸭、鹅的动态画法 7-3各种鸟类的形体结构和动态画法 4 4 0 8 8 鱼类运动规律 8-1鱼类的品种与特征 8-2鱼的游动规律 2 2 0 4 9 表情与口型设计 9-1形象分析动画造型设计的基本要素动画造型设计步骤 动画的简单线条画法练习 教师演示、学生实际操作 实训2 中间线的中间画加法练习 教师演示、学生实际操作 实训3 复杂动作和曲线运动的中间画加法练习 教师演示、学生实际操作 实训4 动态线画法练习 教师演示、学生实际操作 实训5 循环动作的画法练习 教师演示、学生实际操作 实训6 人物各种形态的行走规律画法练习 教师演示、学生实际操作 实训7 人物循环行走的动态画法练习 教师演示、学生实际操作 实训8 正面、背面、侧面行走、上下坡行走、由近向远的透视画法练习 教师演示、学生实际操作 实训9 四足动物的形体结构和行走画法练习 教师演示、学生实际操作 实训10 鱼类曲线运动规律画法练习 教师演示、学生实际操作 实训11 人物表情与口型的多种画法练习 教师演示、学生实际操作 七、教学内容和进程 1、原画与动画设计基础 表7.1“动画制作基本技法” 内容 动画制作基本技法 学时 20 教学目标 理解动画和原画的主要责任和任务，掌握动画的简单线条、中间线的中间画加法、复杂动作和曲线运动的中间画加法的画法。 教学内容 动画制作流程概述 动画时间与运动概念和运动原理 动画基础技法知识 动画线条的画法与要求 中间线和中间画的训练 中间画的对位基本方法 复杂的中间画基本技法 曲线运动中间画的基本方法 教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等） 1、实例教学法 2、小组学习法 3、多媒体演示 考核与评价方式 实践操作 教学辅助材料 手绘参考资料、电子课件、实训设备 2、人物透视空间关系 7.2“人物透视空间关系” 内容 人物透视空间关系 学时 6 学习目标 掌握绘制人体的透视空间关系，理解每个立方体的在人体中的组合关系。 教学内容 人体运动与基本结构关系与透视关系 人体与空间的透视关系 人体运动与基本结构的关系 教学方法建议与说明（方法、手段、教学做一体等） 1、实例教学法 2、小组学习法 3、多媒体演示 考核与评价方式 实践操作 教学辅助材料 电子课件、实训设备 3、原画造型准备工作 7.3“原画造型准备工作” 内