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- 2017-07-16 发布于北京
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规 则 情 境 1分钟分组讨论,每组选1人为代表 时间——每人1分钟(不包括自我介绍) 50秒铃声提示,超时鼓掌请其下场 --- 演练: 1分钟收结 作为管理者的你,为员工做了一次《--------》的课程培训,结束后,员工纷纷说,这次培训太棒了,尤其是结束语,听了让人倍受鼓舞,跃跃欲试。你的结束语是这样的······ 培训成功的关键——抓住成人的特点 目的性强 学习激情减退 工作压力大 时间观念与纪律性差 成人学习的障碍 适合成人的教学方法 亲历案例分享:万利达、金邦达 培训师提供事实,由学员通过讨论分析解决问题的方法,初创于哈佛大学MBA教学。 优点:适应性强,解决实际问题; 弱点:对培训师要求高; 要点: 1、案例具有讨论性,鼓励学员发表意见,调动现场的气氛; 2、案例要鲜活,最好现场抓案例; 3、培训师的精彩的点评。 案例法 案例法 沟通表达 应变技巧 现场控制 专业技能 每方阵展示一个案例 以说明、阐述、论述表达培训内容的方法。 优点:信息丰富、应用条件宽松、对各种内容都有很好的表达力 弱点:内容较多,学员易消化不良,与学员之间一互动交流机会不够,最易精彩与最易枯燥。 要领:1、条理清晰 2、重点突出 3、内容精彩 讲授法 讲授法 训练技巧 现场控制 心智心态 专业技能 学员按照一定的游戏规则,模拟解决实际问题的方法。 优点:
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