红色旅游资源开发和当代大学生爱国主义教育.docVIP

红色旅游资源开发和当代大学生爱国主义教育［摘 要］ 本文以江西为例，探讨红色旅游资源的现状、特点及其适应大学生爱国主义教育，创新红色旅游资源开发的六个措施：突出思想教育性、注重观赏趣味性、体现时代创新性、扩大实践参与性、增强学习故事性、发展立体复合性；高校创新利用江西红色旅游资源，开展大学生爱国主义教育的四个方法与途径：大力推进红色资源进教材进课堂、加强红色文化研究基地建设、打造爱国主义廉政教育基地、开展红色主题教育活动 ［关键词］ 红色旅游 资源开发 大学生 爱国主义教育 XX年2月中央下发的《XX年全国红色旅游发展规划纲要》指出，发展红色旅游，对于加强革命传统教育，增强全国人民特别是青少年的爱国情感，弘扬和培育民族精神等具有重要的现实意义和深远的历史意义。红色旅游资源是革命文化资源中最鲜活的资源之一。近年来，随着红色旅游的发展，红色资源已成为部分省份开展大学生爱国主义教育的新载体。本文以江西省为例，探讨红色旅游资源的现状、特点及其对开展大学生爱国主义教育的措施与途径 一、江西红色旅游资源的现状及其特点 1、红色旅游资源的丰富性。江西古有“物华天宝、人杰地灵”之美誉，今有“红色摇篮、绿色家园”之美称，“革命摇篮”井冈山、“英雄城”南昌、“红色故都”瑞金、“中国工人运动发源地”安源等革命圣地就在这片红色土地上。江西是爱国主义教育和革命史研究的重要基地，红色旅游资源十分丰富，其数量之多、分布之广、类型之全、品位之高，堪称全国之首。据统计，江西省共有11个由中宣部命名的国家级爱国主义教育示范基地，60个省级、268个市县级爱国主义教育基地，19个革命纪念馆分布于全省各地，全省登记在册的革命旧居旧址有1500多处，已公布为各级文物保护单位的达400多处，其中属全国重点文物保护单位的有9处共40个点，属省级重点文物保护单位的有76处。江西具备独特的红色旅游资源，具有发展红色旅游得天独厚的条件，在发展红色旅游、开展大学生爱国主义教育中具有无可替代的重要地位和作用 2、各类旅游资源的伴生性。江西的红色旅游资源多与其它自然景观、绿色生态旅游资源、民族历史文化等旅游资源相伴相生，相互融合，有利于激起大学生旅游、参观、学习的兴趣。许多红色旅游资源与绿色、古色（历史）、彩色（民俗）旅游资源揉为一体，构成独特的文化载体。江西之所以号称“绿色家园”，是因为江西拥有两个世界级自然遗产庐山和三清山，拥有11个国家级的风景旅游名胜区、55个自然保护区、58个森林公园，是风景秀丽、令人流连忘返的旅游胜地。江西自古文化璀璨，历史悠久，文人辈出，如文天祥、王安石、欧阳修等。江西民风淳朴，民族民俗文化丰富多彩，特别是客家民俗文化色彩斑斓，独树一帜。红色与绿色、古色、彩色交相辉映，构成了江西品味独特的旅游资源优势，是大学生集爱国主义教育和休闲观光、修身养性于一体的天然课堂 3、首开红色旅游先风的基础性。江西是中国“红色旅游”的故乡，基础性较好。1999年在国内首提“红色旅游”口号；XX年开始打“红色旅游”牌；XX年正式提出“红色摇篮，绿色家园”口号；XX年举办“血染的丰碑――上饶集中营革命斗争事迹爱国主义教育全国巡回展”；XX年举办井冈山精神大型展览，在北京掀起“井冈热”；XX年1月江西联动北京、上海等七省市签署了《七省市共同发展红色旅游郑州宣言》，吹响了共同发展红色旅游的号角；XX年8月在全国率先出台《江西省红色旅游发展纲要》并付诸实施；XX年江西举办首届红色旅游博览会，将从井冈山点燃的“红色旅游”火炬传遍全国。江西红色旅游的交通条件和基础设施也有了很大改观，南昌昌北国际机场开辟了更多的国际航线，井冈山的军用机场改扩建为旅游机场，现已开通至北京、上海、广州、深圳等航线；吉井铁路、赣龙铁路均已开通；高速公路建设更是突飞猛进，三年增加1000公里，全省高速公路达1500多公里，使井冈山、南昌、瑞金、萍乡、上饶等红色旅游景区都有高速公路相通 当然，江西红色旅游资源开发目前还存在诸多问题：第一，除大景点外，多数红色旅游资源分布于经济水平较低、交通不畅的村镇，综合配套服务设施不完善，不利于大学生出行；第二，陈列和解说落后。旅游开发活动多为橱窗展示和静态观光内容，缺乏时代新意，参与性活动较少，对大学生缺乏吸引力；第三，低水平重复建设，粗放开放。旅游资源的开发程度和保护水平比较低，有的甚至造成破坏，限制了大学生开展活动的空间。第四，分布相对分散，且多数景区外围的“红色历史”环境氛围不浓 二、适应大学生爱国主义教育，创新红色旅游资源开发的措施 为适应大学生爱国主义教育，红色旅游资源的开发必须坚持把社会效益放在首位，遵循贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，保持红色旅游对大学生的持续吸引力 一是要突出思想教育性。红色旅游，主要是以中国共