心正笔正的柳公权评课稿 .docVIP

心正笔正的柳公权评课稿 心正笔正的柳公权评课稿(一)：《“心正笔正”的柳公权》评课 　　《“心正笔正”的柳公权》评课 　　叶庚生 《“心正笔正”的柳公权》是一篇写人的文章，讲述的是晚唐时期大书法家柳公权的故事，既简要介绍了他的书法成就，又重点记叙了他向皇帝直言劝谏的两件事，体现出他刚正不阿的精神品质。 　　周二听了杨玉英老师给我们展示的精品课，我觉得有以下几点值得我学习： 　　1、教学语言——优美工整 　　杨老师是一个平易近人的老师，具有很强的亲和力。杨老师的课上没有大声的反问与训斥，有的只是循循善诱的启发和真诚的鼓励。而每当学完一个知识点时，杨老师又能用精美激情的语言进行总结，使学生受到情感共鸣的同时，又加深了对课文的理解。 　　2、教学思路——清晰严谨 　　课前杨老师认真阅读了课文，能精心设计教学环节，教学思路清晰，逐步深入。课堂上，杨老师从柳公权的字入课，从而讲到他的为人，过渡自然，同时，还能抓住文章的过渡段来学习课文，起到了画龙点睛的作用。分析重点段落时，能通过多种形式的读去理解课文，取得了很好的效果。 　　3、教学方法——扎实有效 　　这节课，杨老师用了多种教学方法，有两种给我留下了深刻印象，一种是分角色读课文、谈感想，让学生走进人物心中，有利于学生对课文的理解。另一个是学重点段落时，老师让学生通过“读——画— 　　—想”，从简到难，从扶到放，既让学生理解了重点句子，又