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* 数据资料使用 在有中国信息来源的情况下,不宜使用国际机构的数据,除非是为了做对比分析; 在使用不同来源的国际资料时,不仅需要注明出处,而且要对数据做比较,若发现存在明显差异,那么应分别用不同数据做同样的分析,以确定结论是否会受到影响。 * 结论写作 所提出的结论和政策建议与自身研究缺乏内在联系; 结论自相矛盾; 结论与研究发展 * 写作阶段-传达信息(一) 分别用图表表示相同的信息; 讨论计量经济学模型设定时不从完整的理论模型考虑,而是就每个因素与因变量的相关关系展开讨论,不仅不必要地加长了篇幅,而且可能提供误导信息; 引证时仅含糊地说:“据专家估计…”,但未提供来源; 做对比时未说明数据的对应时间。 * 写作阶段-传达信息(二) 表述不当 例1:近年来稻米贸易量出现较大幅度的增长,出口量从1991年的1300多万吨增加到2000年的2316万吨左右。 例2: * 写作阶段-结论 案例1: “我国政府应该采取以下措施:⑴对粮食主产区要制定相应的优惠政策,鼓励农民增加粮食生产,逐步扭转粮食生产比较利益低的问题。⑵制定粮食最低保护价格政策,…,使农民从事粮食生产有合理的收入,从而调动农民的种粮积极性。⑶农业信贷资金向粮食生产倾斜,…,在利率上应该给予优惠,扶持粮食生产的发展。⑷保护耕地,稳定粮食生产面积,…。⑸建立农业保护基金。” 应该从经济学者的角度提出政策建议,即任一项建议都有需要考虑与其相联系的费用,而不能采用政治家或技术专家的习惯术语。 在分析部门/地区问题时,需要有一个对整个国民经济的眼光。 * 写作阶段-结论 案例2: 分析农户粮食储备行为后提出以下政策建议:“⑴完善国家粮食专储制度;⑵优化国家粮食专储和区域结构和地区布局;⑶完善粮食市场价格体系;⑷稳妥地加快粮食市场自由化改革步伐。” 其中后两点与本人的经验研究有一定关系,前两者则毫无关系。 政府在价格形成方面能够起什么作用?这种作用如何影响农户储备行为? * 见《中国粮食及农业:前景与对策》第31页 * 见《中国粮食及农业:前景与对策》第31页 * 多个方程均出现上述情况。 * 学位论文研究中的典型问题案例 * 学位论文研究中存在的典型问题 对拟研究问题缺乏清晰的认识; 在没有明确研究目标的情况下就开展工作; 未能充分了解前人的研究成果; 不善于对前人的成果做出批判性思考,文献综述缺乏条理性; 缺乏形成研究所依据的概念框架的能力; 不善于选择和判断适用于自己研究的方法; 论文中使用不严谨的概念; * 学位论文研究中存在的典型问题 分析过程缺乏严谨的逻辑性; 将其他人的见解用作自己分析的论据; 盲目接受社会上流行的说法,缺乏自己依据经验事实进行的论证; 将研究方法与目的相混淆; 所做结论与自己的研究发现相脱节; 不善于表述研究结果; 存在过多的技术性错误(论文结构、格式、图表和文字表述)。 * 论文研究中的主要错误案例 研究设计阶段 文献阅读和综述阶段 调查阶段 分析阶段 论文写作阶段 * 研究设计阶段-题目选择 选题是识别和确定拟研究的问题,这是研究工作中最重要和最有创造性的方面。 学位论文的主要作用是表明自己具有与学位相适应的研究能力。论文应反映出作者在相关研究方面的理论水平、理论和方法应用能力、论证问题的能力以及写作能力等。 学位论文选题要求是研究型的,即研究经济活动和过程的行为关系、行为机制。而不是应用型的(包括对策、策略、规划以及战略等)。 * 研究设计阶段-题目选择 题目超出本学科范围 例:成人教育问题 题目不明确 例:中国农产品市场研究 题目与内容脱节 例:《XX地区畜牧业发展与环境的关系》,但全文未讨论发展问题,而只是分析了污染治理的财务效益。 题目大而实际研究面窄 例:《少数民族地区农牧民增收途径》。但研究内容为某一特定地区的情况。此时至少应加上副标题。 * 研究设计阶段-研究意义表述 案例(作者写于1999年): “迄今为止,我国还没有人对畜产品需求进行过深入研究。” “本研究第一次系统全面地分析了中国农产品市场信息系统建设问题,在理论上属于开拓性研究。” 可能是由于未全面掌握已有的研究成果,但可能给人留有这样的印象,即作者用贬低甚至忽视前人的相关研究成果的方式来抬高自己研究的重要性。 * 研究设计阶段-研究目标写作 研究目标确定通过研究活动要实现什么。 研究目标确定出研究的范围、研究所需要的手段、预期的研究结果及其用途。 研究目标建立起隐含在假说内的理论关系与研究所用分析方法选择的关系。 研究目标的确定必须针对所研究的问题 研究目标需要具有可操作性 * 研究设计阶段-研究目标写作 案例: “本文在前人研究的基础上,主要研究不发达地区乡镇企业的发展与金融融资的关系,以及不发达地区乡镇企业融资的影响因素。试图从实证研究中得出一些结论,为形成
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