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* * 什么是思想路线? 实事求是,是马克思列宁主义的精髓,是马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义思想路线的中国表述,是马克思主义中国化的重要理论成果。 实事求是的含义 1929年6月,毛泽东在分析红四军党内存在的种种错误思想的原因时,第一次使用了“思想路线”这一概念。 毛泽东同志指出:“实事”就是客观存在着的一切事物,“是”就是客观事物的内部联系,即规律性,“求”就是我们去研究。简而言之,就是从实际出发,探寻事物规律性,按客观规律办事。 当代大学生特点 当代大学生的 大学生的心理特点 1.当代大学生不再像10年前追求高分数,相当多的学生追求的是及格,相当一部分学生是由于怕不及格而产生学习焦虑、考试焦虑、惧学厌学等与学习有关的心理问题。在问卷里,有55%的学生表示自己存在学习上的各种心理问题。如:“掌握不住学习重点,上课领会不到教师意图,使自己感到气愤,影响该科的学习兴趣,甚至有时想放弃努力”;许多大学生担心“考试成绩很差”、“考试成绩不理想”,由此“对前途感到渺茫” 2.说起白领阶层的消费,曾经有无数人羡慕,不过那是因为人家有高收入支撑着。现在的大学生们却更加厉害,手机一个比一个高档、吃饭请客一个比一个讲排场、旅游娱乐一个比一个在行、衣着时尚、处处品牌,越来越难想象学生的消费可以如此之高,只是不知道这些孩子们的父母是不是都开着银行。 3.教师讲授的知识脱离社会实际,教学方法死板,学生新的“知识无用”论,课堂纪律的散漫,这一切已经足够作为学生上课睡觉的理由了。睡吧、睡吧,反正是交了学费费的,想怎么睡怎么睡 。 4.由于高校年年扩招,学校的规模越来越大,教室里装的学生越来越多。堂课上一、两百人听一个老师讲课已经是正常现象,如果老师挨个点名的话,等点完名该下课了。更何况学生要谈恋爱、要购物、要旅游、要忙着赚钱,于是逃课就成普遍现象一点不奇怪。同学们都忙啊,哪有时间上课。 5.不把学习当目的,生活才会有意义”,这是当代大学生的新宣言。扩大招生必然招一大批实在不具备学习能力的人进入大学,这些学生的作风又带动更多的鄙视学习,根本把补考当做无所谓事情。对于补考,也许不少人确实具备专业水平了! 综合目前来看,有很大一部分大学生或者是心里浮躁,不愿意刻苦努力,对自己的课程不重视;或者是不联系实际,对自己的未来茫茫然,不能准确的定位。不能很好地做到实事求是,具体主要有以下几个方面原因: ?1:没有一个长远的目标和自己的追求,没有一个适合自己的计划。缺乏自己的目标理想,在学校这段时间里不能通过努力使自己的知识、能力都有所提高,做一个优秀的大学生。? ?2:缺乏正确的价值观与人生观。不能坚持实事求是,很多情况下就是不能把个人荣辱得失置之度外。不能坚持真理,办事唯唯诺诺唯恐个人利益受损,这样就导致了不能做到实事求是。? ?3:缺乏实践经验,容易犯本本主义。实事求是就意味着,敢于把对的说成对的,敢于把错的说成错的。遵循自己的观点,表面看上去这很简单,事实并非如此,因为自己的经验不够很容易盲目的迷信权威迷信网络,不能从自己的知识经验出发做到实事求是。? ?4:在大学里不安于学习,不重视专业知识,什么都不愿意做,认为到了大学就是到了天堂了,认为专业知识可以慢慢积累,然而专业知识落下了,考试挂科,必定会对以后的前途产生不良影响。这也是没有做到实事求是的表现。还有就是不切合实际的一味的认为学习是最最重要的,搞好了学习就什么都不用担心了。综合素质是考评大学生的一个重要方面,在大学里不仅要搞好学习,更要加以合理利用以提高自己的综合素质能力。大学只是正式踏入社会的一个过渡阶段,在这个阶段里你要尽己所能为正式踏入社会做充分的准备,以免真的踏入社会时手足无措。 1.认识世界离不开实事求是的思维方式 实事求是的理论基础是马克思主义哲学的世界物质统一原理,实事求是是属于唯物主义阵营的,实事求是的方法立足于承认和尊重客观世界的本来面目,主张通过对各种现象的考察,通过感性认识到理性认识的升华,去粗取精去伪存真,从而透过现象揭示内在的本质规律,并运用所得规律认识为进一步认识和改造世界服务。 2成功就业要求大学生具备实事求是的素质 3成才之路要靠实事求是来铺 万事万物都是与众不同的,各具规律性和独特之处,就像世上“没有有两片相同的叶子”一样。大学生要成才就要脚踏实地,实事求是,根据各自的特点去扬长避短、对症下药,选择适合自己的成才之路。 实事求是对大学生的现实就业影响 * *
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