好学生成长在怎样的家庭.docVIP

好学生成长在怎样的家庭孩子的学习成绩已成为决定都市家庭幸福指数的重要因素。有的家长为孩子的学习而择校,甚至在学校周边购房,可以说是为孩子付出了无尽的辛劳和汗水。而有的孩子在重压之下,往往学习成绩却并不令人满意。也有的家长似乎不用为孩子的学习操心,他们认为只要孩子天分好就能自然成才。资料显示,孩子学习成绩的好坏,事实上与家庭有着十分密切的关系 父母的职业与孩子的学习成绩有一定关系 从事IT行业的张嘉女士是典型的“不着家”的事业型女性。她平时为了工作忙里忙外并且经常出差,丈夫也在某外资企业供职,两人在家和孩子相处的时间少之又少,这使得上五年级的儿子很受“连累”。原本很聪明的孩子,学习成绩却不尽如人意。孩子总是抱怨说:“我什么问题都得问同学或老师,父母根本帮不上我。” 很多学习好的学生,往往出自工薪阶层的家庭。而父母在机关工作或者企业高管的孩子,却通常是成绩平平。据一项调查数据表明:几种职业的父母,对孩子的个人成长和学习发展有负面影响。其中,有近4成是从事销售和媒体等时间支出较多的行业,占总比例首位。其他包括卫生行业和商业等位居其后 据有关专家分析,从事这些工作的家长,往往长期埋头工作,较少有时间和子女进行沟通,多数都是只能做到从生活上照顾孩子的层面,很难顾及到教育孩子,孩子往往非常缺乏家长对其学习和人格养成方面的必要辅助。北京某小学教导主任分析,家长无暇顾及子女的学习,孩子主动性又差,必然不会自我调节。由此可见,对于孩子的成长来讲,家长的职业比家庭条件影响更大 家长文化素质及收入和孩子学习成绩不成正比 有这样一句话:家长决定了孩子的未来。就单一的后天影响来说,家长的文化素质似乎是最大动因 一项针对北京市中小学家长状况的数据表明:出自名校、成绩排在前10位左右的成绩优异的学生中,家长月收入在5000元以上的占到60%,这其中从事脑力劳动诸如管理方面的居多。这一比例似乎也说明经济支持对于孩子成长的重要性。但北京教科院家庭教育研究与指导中心主任闵乐夫表示,家长的整体素质及收入条件等,和孩子学习成绩不成正比,学习的动机、兴趣以及习惯等才是主要因素 当然好学生来源之一就是好的家庭背景。一项《家庭收入与学生的学习成绩之关系》的调查结果显示,家庭收入与学生成绩及在校表现之间关系密切。专家表示,“收入更高的父母的孩子可能取得很好的成绩,这些孩子继承了父母的优秀基因,不是因为他们有钱为孩子买到更好的教育。”不可否认,一些事业有成的家长,其孩子成才率要高于那些生活窘迫的家庭。他们的成功给孩子提供了宽松、自由、自信、快乐的生活学习环境,他们个人的成功和对生活的自信也传达给孩子,让孩子变得更加自信。但这并不意味着孩子一定能取得大的成就。如果缺乏正确教育,同样不会成才。调查显示,从事文化产业的家长的孩子,也有很多无法成才,多数是因为父母不懂教育,没尽到教育的义务。对孩子有负面影响的方面,还有诸如父母离异,娱乐过度,或者为孩子恶性支出等 和谐、民主、快乐的家庭是关键 知心姐姐卢勤表示:“家庭环境决定了孩子的心理状况和为人处世。不和谐的家庭直接影响孩子的心理健康和学业进步。和谐家庭的良好环境让孩子兴趣广泛,从而有好的学习心态,父母对孩子的正确教育也会让孩子在鼓励中长大。” 事实上,家庭教育方法的确是核心问题。经有关专家大量调查发现,绝大多数成绩不好的儿童,不是因为智力不行,而是家庭环境的不良影响造成的。不良家庭环境带给孩子的影响,不仅是生活、健康、学习方面,更严重的是对情感、个性、品德的影响,甚至会影响其终身。而父母科学的现代教育方法和文化认知能力,体现在对孩子的生活和学习的掌控上,要为心智都尚不成熟的孩子树立好的榜样,把好的学习方法和生活经验告诉他们,与他们多沟通,勤交流。把孩子培养成人、成才是父母的共同心愿,但要充分认识到,家庭环境、家长素质及家长的教育观念等因素,都会直接影响孩子今后的发展。