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花年度校健康促施健康促校校委查意一校群校群名委委委光活多元相活能公展示推榔防制有具效果除了榔主亦展其他成果建表必更具明背景料呈完整重的合生所校自行成果佳活行佳缺乏行特殊活日期各校或校群前後料未呈具改善多少未依六大分行改善策略多元的活同社榔的危害知提升富里本族群多元以健康位主要提供面成果告理健康知校堂均特色各校群料希望能以表呈健康位影因素多建可外食族生活作息等做行研究完成估佳行各活之人事地物具料未介入活佳生理知和度指均可只以生理成效估未依六大分呈花市校群以重推各校推策略都很有特色生重少位最大成效寒
花蓮縣105學年度學校健康促進實施計畫-『健康促進學校』績優學校評選
評審委員審查意見
一、A組:校群組
組別 校群名 評審委員1 評審委員2 評審委員3 A-1 光復區 活動多元、相關活動能公開展示,對推動檳榔防制有具體效果。
除了檳榔主題,亦展現其他議題成果。
建議:統計圖表,必須更具體說明。 背景資料呈現完整、確實確認重點議題的問題。
結合衛生所參與。
校長親自進行成果簡報佳。
動靜態活動雙軌進行佳。
缺乏執行特殊活動日期。
各校或校群前後測資料未呈現具體改善多少%。
未依六大範疇分別執行改善策略。 多元的活動讓同學、社區對檳榔的危害認知提升。 A-2 富里區 本區族群多元,以健康體
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