2009年安徽省高考数学试卷特点以与2010年高考复习对策.pptVIP

对2009年安徽省高考数学试卷的认识以及2010年高考复习对策;（1）稳中有变，稳中求新;新在哪里？ ①填空题、选择题及题量的变化。最明显的大概就是选择题、填空题、解答题题目数量上的变化。选择题由2008年的12道，变成10道，填空题由2008年的4题，变成5题，解答题一致，都是6道。也就是说，总题量少1道。 ②选修内容的增加。据统计，选修内容约占33%，也基本符合《考试说明的要求》。 “稳”与“新”是一对矛盾。 ③文科的17题。该题考察了数据分析能力，把统计和概率进行了有机综合。理科的统计只考了正态分布（第11题），而且连续地考，没有新意。 2009年和2008年试卷相比，理科基本没有新意。后面还会有证据说明。 ;（2）重要思想方法考察到位;②特殊到一般的辩证思维方法;③分类讨论思想;④函数与方程思想;⑤特殊方法;（3）注重基础知识以及知识交汇点; 设函数 则 的取值范围是 （A） (B) (C) (D);（4）解题入手宽;即;解法二、; 解法三: 如图，A,B,C坐标不难写出，代入 得到 ;（4）能力立意;（5）模块之间的综合;（6）思维量大，运算量小;对2009年试卷的一家之言;二、2010年复习对策;重点内容：即集合、函数、三角函数和三角 形、向量、数列、不等式、立体 几何、平面解析几何、导数、逻辑 用语、充要条件、概率统计这几个 内容分值变 化不 大。 新加内容：极坐标参数方程、不等式选修、定 积分。 这样区分，仅仅是为了复习的方便。; （2）高考试卷的考点的形成。 考查的知识点是抽样的，去年考的， 可能今年依然考。比如，理科的数 学归纳法、正态分布，近几年一直 考。 猜宝押题的做法不可靠。重要的是注重基础，注重基本思想方法，注重能力的培养，在培养学生思考问题的习惯上下功夫。 安徽考题的特点是尽量回避陈题题型套 路。;（3）突出重点，通法为上 在重视“三基”的基础上，复习应该系统把握知识的内在联系，加强章节综合。 突出通法和基本方法。舍弃偏、难、怪，淡化特殊技巧。 例如，文科的（9）、（16）；理科（8）、（16），他们用的都是通法； 又文科（18）圆锥曲线问题，用的是“待定系数”求a,b,进而求出椭圆方程，也是通法； 再如，理科（20）第一问可用“判别式法”，文科（19）的数列考查了一般数列通项问题，第二问事“作差法”。。。。;（4）注意新内容的考察 今年新内容理科考察不多，明年一定会做调整。 （A）注意参数方程、注意定积分； （B）学会用“数据说话”，明年应该对数据分 析的题目有所增加，比如，统计抽样， 直方图中信息的获得。 （C）注意对推理能力的训练。今年理科6道 解答题，10个设问，有5个设问要求论 证。要培养学生论证问题的能力与方法，注 意分析法和反证法的运用。 ;（5）要注意合情推理中猜想、类比、直觉推 理、对称思维能力的培养。 这是新课程新加的内容。 数学的发明发现离不开合情 推理了，数学解题离不开合情 推理，逻辑推理和合情推理是 “数学的双翼”。（A)平面几何 与立体几何结论的类比（三角 形与三棱锥类比）；(B)等差数列和等比数列的性质 的类比等等;(C)非逻辑思维训练。 图中最大??取到的位置应该在AB弧中点，有时候，字母对称的问题，应该能“洞察”到相关件。 ;三、经验分享; 祝各位工作愉快， 身体健康！！