集合与不等式：专题二 不等关系与不等式 Word版含解析概要1.doc

主干知识互联，提纲挈领 1．比较法原理： 2．（反对称性）； 3．若则（传递性） 4．若，则； 5．若，则；若，则； 6．若，则； 7．若，则； 8．若，则；若，则； 9．若，则； 10．若，则． 重点难点突破，抓住核心 考向1 利用不等式的性质判定大小 【例1】（1）【2016高考北京理数】已知，且，则 A． B． C． D． （2）【2016高考新课标】若则 ( ) A． B． C． D． 【答案】C；（2）C． 【解析】：考查的是反比例函数在 单调递减，所以即所以 错；：考查的是三角函数在 单调性，不是单调的，所以不一定有 ，错；：考查的是指数函数 在单调递减，所以有 即所以对；： 考查的是对数函数的性质， 当时，不一定有，所以 错． （2）用特殊值法令，，， 得，选项A错误，选项 B错误，选项C正确 ，选项D错误，故选C． 比较大小常用的方法 作差法，其步骤：作差；变形；判断差与0的大小；得出结论． 注意含根号的式子作差时一般先乘方再作差． 作商法，其步骤：作商；变形；判断商与1的大小；结论． 特例法 若是选择题，还可以用特殊值法比较大小，若是解答题，也可以用特殊值法探路．【变式训练】，，均为正实数，且，，，则 （ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】均为正实数，，即，．，，即，，即．，，，即，所以，选A． 考向2 不等式性质的应用 利用不等式性质进行命题的判断是经常考查的考向，另外，不等式性质与充要条件相结合判断条件是一个重要的考向，主要以选择题和填空题为主．2】【2016押题卷2课标卷】已知命题：，，命题：”是”的充分不必要条件，则下列命题为真命题的是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】根据指数函数性质命题为真命题； 由，所以” 是”的充要条件，所以命题为假 命题，所以为真命题，故选C． 不等式性质应用问题的常见类型及解题策略 （1）利用不等式性质比较大小．熟记不等式性质的条件和结论是基础，灵活运用是关键，要注意不等式性质成立的前提条件． （2）与充要条件相结合问题．用不等式的性质分别判断p?q和q?p是否正确，要注意特殊值法的应用． （3）与命题真假判断相结合问题．解决此类问题除根据不等式的性质求解外，还经常采用特殊值验证的方法．【变式训练】【2016全国大联考1课标卷】设，则是的（ ）． A．充分不必要条件B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】由得，，故，即；当时，，而，故，所以是的充分不必要条件，故选A．3 求代数式的取值范围问题 【例3】已知，求的取值范围． 【答案】；． 【解析】 ． 两式相加得． 又． 方法规律提升，融会贯通 利用不等式性质求代数式的取值范围 当af1(x，y)b，cf2(x，y)d，求f3(x，y)的取值范围，可利用待定系数法解决，即设f3(x，y)＝pf1(x，y)＋qf2(x，y)，用恒等变形求得p，q，再利用不等式的性质求得f3(x，y)的取值范围．【变式训练】已知，则取值范围是． 【答案】【，】 【解析】 2．2016保定统测已知2≤x≤3，6≤y≤9，求的取值范围． 专题综合强化，能力拔高 1．【2016高考北京理数】已知，且，则 A． B． C． D． 【答案】C 【解析】在单调递减，所以即所以错；：考查的是三角函数在单调性，不是单调的，所以不一定有，错；：考查的是指数函数在单调递减，所以有即所以对；：考查的是对数函数的性质，，当时，不一定有，所以错． 是定义域，值域都为的函数， 满足，则下列不等式正确的是（ ）． A B． C．D．，所以在单调递增， 所以，结合不等式性质．．且，则下列不等式恒成立的是 A． 　B． C． D． 4．【广西钦州市钦州港经济技术开发区2016届高三上学期期末数学（理）试题】若a＞b＞0，则下列不等式中总成立的是（　　） A．a+＞b+ B．＞ C．a+＞b+ D．＞ 【答案】A 【解析】∵a＞b＞0，∴＞．又a＞b，∴a+＞b+，故选A． ，则以下不等式中不恒成立的是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】当时，，故不恒成立，选项为B． 6．【2016届河南新乡名校学术联盟高三高考押题四文数学】已知，，均为正实数，且，，，则（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】均为正实数，，即，．。 ，即，，即．， ，，即，所以，选A．