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青春飞扬讲课2017.3.15概要1
;;第三课 青春的证明
;【1】发现生活中青春活力的表现。
【2】体会青春的我们充满渴望,规划青春路径。
【3】挖掘青春飞翔的力量,感受自信者的风采,寻找自信、自强的方法。;;青春是美好的,青春充满激情,我们要热情地拥抱生活。青春需是勇气,青春是活力,青春是力量,每天都有消耗不完的劲头。青春有理想,有信念,渴望自由,有着独立的生活态度和方式。青春是热情,青春是红色,青春是快乐,青春是魅力四射!
但青春也伴随着纠结、莽撞、青涩、遗憾。
; 三附最美
青 春 瞬间;;1.成长的渴望;★青春的我们渴望:
;;想法总归是想法,小孩子就爱胡思乱想。; 思考:
生活中,想和做,
理想与现实的关系;戴威和他的小黄车;; 青春的我们拥有无尽的遐想,这令我们兴奋,让我们跃跃欲试。
面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。
青春的探索不会停止。
;活动三:“朗读者”
王蒙的《青春万岁》
朗诵:周景怡、刘禹孜、朱正源、黄星河;
所有的日子,所有的日子都来吧,
让我编织你们,用青春的金线,
和幸福的璎珞,编织你们。
有那小船上的歌笑,月下校园的欢舞,
细雨蒙蒙里踏青,初雪的早晨行军,
还有热烈的争论,跃动的、温暖的心……
是转眼过去的日子,也是充满遐想的日子,纷纷的心愿迷离,像春天的雨,
我们有时间,有力量,有燃烧的信念,
我们渴望生活,渴望在天上飞。
是单纯的日子,也是多变的日子,
浩大的世界,样样叫我们好惊奇,
从来都兴高采烈,从来不淡漠,
眼泪,欢笑,深思,全是第一次。;2.飞翔的力量;站在青春的起点,我们怀揣着美好的梦想,思考着该如何拥有飞翔的力量。
想象你是一只展翅欲飞的雄鹰,应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔?;成长,不在于身体的变化,而在于心灵的改变,同样的体型,再一次面对同样的风浪,鹬宝宝却再也不会将它放在眼里!;成长,不仅在于身体的变化,而在于心灵的改变,同样的体型,再一次面对同样的风浪,鹬宝宝却再也不会将它放在眼里!;对自我的战胜,不仅仅意味着比昨天更好的今天,更重要的是,你靠勇气获得的胜利,也会回馈给你加倍的勇气,转化成未来跨越更多沟壑的力量。
;; 就是对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。
;做自信的中国人;言谈举止是:
;自信的人有勇气交往与表达,
有信心尝试与坚持,
能够展示优势与才华,
激发潜能与活力,
获得更多的实践机会与创造可能。;克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力就是自强。 ;梦想 行动 自强;自强;励志公式;1.01=1+0.01,也就是每天进步一点,1.01的365次方也就是说你每天进步一点,一年以后,你将进步很大,远远大于“1”。;;只比你努力一点的人,其实已经甩你太远;奋斗的青春最美丽;人生最难的不是战胜别人
而是战胜自己;什么是自强;自强怎样获得;王勃在19岁时写下了《滕王阁序》; 对于刚刚步入青春的我们,有很多梦想等着我们去实现,美好的未来需要我们去创造。
激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长!;成长的渴望;想飞上天和太阳肩并肩世界等着我去改变想做的梦从不怕别人看见在这里我都能实现大声欢笑让你我肩并肩何处不能欢乐无限抛开烦恼 勇敢的大步向前我就站在舞台中间;优选精练;青春像一只铜铃,系在我们的手臂上,只有不停地奔跑,她才会发出悦耳的声音。下列观点正确的是()
①青春是活力的象征
②青春蕴涵着智慧、勇敢和意志
③青春是人生最美好的时光
④拥有青春就拥有了成功
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
;青春好似一本看不见内容的书,所有人都想让她华丽,充实。你觉得怎样做这本书才会华丽且充实呢? ( )
A.及时行乐,沉湎于网吧
B.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
C.努力学习知识来丰富自己
D.标新立异;右面漫画《在自信中成长》
主要说明的道理是( )
A.自信是青春成长的基础
B.自信的人有着完美的青春
C.我们会一直往上走
D.别人的夸奖有利于成功;谢谢
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