近似数和有效数字.[下学期] 北师大版.pptVIP

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  • 2017-07-09 发布于河南
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近似数和有效数字.[下学期] 北师大版.ppt

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近似数和有效数字 例如:小明和小颖共收集了 9 片树叶,测量某片树叶小明的结果 是6.8厘米,小颖的结果是6.78厘米. 哪些是准确数?哪些是近似数? 说明: 测量的结果都是近似的. 生活中经常会碰到一些准确数和一些近似数: 例1、判断下列哪些是准确数,哪些是近似数: (1) 2000年第五次人口普查表明,我国的人口总数为12.9533亿. (2) 某词典共有1234页. (3) 我们年级有482人,买门票大约需要48200元. (4) 某幼儿园共有小朋友256名. (5) 某市有300万人 (6) 某书约有42万字 (7) 某月共用水2300吨. 例2 小盼用直尺量得课桌长度为50.41cm,小明用同样的直尺 量得课桌长度为50.43cm,据此,判断他们所用的直尺的最小 刻度单位为 四舍五入到哪一位, 就说这个近似数精确到哪一位.(精确度) 例3 按要求四舍五入: (1) 1.025米 (四舍五入到百分位,十分位,个位) (2) 0.34082 ( 精确到千分位) (3) 1.5046 (精确到0.01) (4) 1295330000人 (精确到百万位) 有时,我们根据具体情况,采用四舍五入法选择一个数的近似数. 例

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