项目7 机车速度信号采集系统搭建教学设计概要1.doc

项目7 机车速度信号采集系统搭建教学设计 学校： 教研组： 任课教师： №： 项目名称 机车速度信号采集系统搭建 专业、班级 教案类型 项目引入部分 课 型 理论课 授课周次 授课日期 年 月 日 基本任务 明确本项目工作任务，能说出机车速度信号采集系统的工作过程； 项目目标 知识目标 1、熟悉工作任务单，明确本项目工作任务； 2、知道常用数字式传感器的工作原理。 技能目标 1、能说出机车速度信号采集系统的工作过程。 2、能列举出数字式传感器的应用实例。 情感目标 通过项目介绍激发学生对搭建机车速度信号采集系统兴趣，培养学生发现问题、分析问题的能力。 关键技术 重 点 常用数字式传感器的工作原理。 难 点 制定任务完成计划。 关 键 点 常用数字式传感器的工作原理。 教学方法 任务驱动法 相关知识 数字式传感器。 职业意识 熟悉工作任务单，认真接受工作任务、分析任务的职业意识； 积极参与职业工作并进行团队协作的职业意识。 健康、安 全与卫生 1、引导学生保持良好的精神状态投入学习和生活； 2、遵守6S管理规定，为以后适应岗位管理要求做好过渡。 教 材 《传感器技术》 电子工业出版社 主编：刘文静 教学设备 与 资 源 教学设计 多媒体设备 PPT课件 项目工作任务单 №： 项 目 实施 过 程 教学过程 项 目 实 施 内 容 时间分配 组织教学 师生互问好，集中学生注意力；教师考勤，履行课堂管理第一责任人职责。 2’ 项目背景 随着当今交通运输行业的发展，轨道交通以其运量大、速度快、安全环保等优点已成为人们出行的首选，我国也已成为世界最大的轨道交通建设市场。 机车速度信号是机车运行中的重要状态参数，是构成机车闭环调速控制系统必不可少的反馈参量。在机车的防滑/防空转系统、机车运行状态监控等装置中，都需要实时地得到机车的运行速度信号，而且机车速度信号采集的精确度与机车操作的安全性直接相关联，因此电力机车运行速度信号的正确采集和处理对于机车的控制与操作至关重要。 8’ 项目引入 1、请学生列举数字式传感器的应用实例； 2、展示机车速度信号采集系统相关图片并介绍。 35 项目说明 本项目介绍了采用速度传感器采集并输出的脉冲信号，经过信号处理电路，再利用单片机的采集能力和运算处理能力，对机车速度信号进行测量。 通过本项目系统搭建，学习使用。 ’ 项目分析 机车速度信号采集系统的工作过程； 系统中的核心传感元件。 35’ 板书设计 项目7 机车速度信号采集系统搭建 7.1.1 项目描述 7.1.2 项目任务 教 学 反 思 项目7 机车速度信号采集系统搭建教学设计 学校： 教研组： 任课教师： №： 任务名称 7.2.1 旋转编码器 7.2.2 光栅 专业、班级 教案类型 项目实施部分 课 型 理实一体 授课周次 授课日期 年 月 日 基本任务 知道常用数字式传感器的 任务目标 知识目标 1、知道常用数字式传感器的 技能目标 1、能说出常用数字式传感器的工作原理； 2、会选择使用 情感目标 1、引导启发下的自主分析问题、解决问题的能力； 2、与小组成员交流沟通、合作学习的能力。 关键技术 重 点 数字式传感器 难 点 数字式传感器的选择应用 关 键 常用数字式传感器的工作原理 教学方法 任务驱动法 相关知识 数字式传感器 职业意识 1、认真阅读工作任务书，搜集并学习完成任务所需的相关知识； 2、积极参与职业工作并进行团队协作的职业意识。 健康、安 全与卫生 1、遵守实训室安全用电守则和纪律要求； 2、遵守工作现场6S管理规定，为以后适应岗位管理要求做好过渡。 教 材 《传感器技术》 电子工业出版社 主编：刘文静 教学设备 与 资 源 教学设计 多媒体设备 PPT课件 项目工作任务单 数字式传感器 №： 任 务 实 施 过 程 教学过程 任 务 实 施 内 容 时间分配 组织教学 师生互问好，集中学生注意力；教师考勤，履行课堂管理第一责任人职责；强调实训室安全用电守则和纪律要求。 3’ 任务实施 一、工作情况汇报 1、各组展示搜集整理的有关数字式传感器的信息，并作简单陈述。 2、点评信息搜集整理情况。 二、分发工作任务书，介绍工作任务 三、相关知识介绍 1、旋转编码器的分类 2、