通信电路实验指导书-黄河科技学院.PDF

黄河科技学院系列教材（讲义） 通信电路实验指导书 编著: 吴显鼎 李小亮 贺 欢 贾 洁 王 博 黄河科技学院电子产品设计与制作实验实训中心 二〇〇七年十二月 第 1 页 序言 通信电路是一门实践性很强的课程，实验教学是重要的教学环节。为了满足教学的需要， 培养学生较系统地掌握本学科专业必需的基础知识、基本理论、基本技能，我们编写了该实 验指导书。 通信电路实验是在模拟电子技术基础和数字电子技术基础之上的又一门面向通信工程 和电子信息工程的一门实践性较强的专业基础课程，通过实验能够让同学们掌握科学的实验 方法，获得感性的认识，验证和巩固所学的基本理论，加强对基本概念的理解，学会分析和 综合实验结果，对实验中的现象能用理论知识做以解释，另外积极引导学生能自己设计一些 简单的单元电路，并进行必要的数据测量 和参数分析。实验项目完整丰富，与课堂教学紧 密结合，充分激发了学生的动手及思考能力，有效提高了实验效率和教学质量。 本实验指导书在编写过程中得到了信息工程学院实验教学中心蒋华勤主任和其他各位 同志的大力支持和许多宝贵的意见，在此表示诚挚的感谢。 由于编者水平有限，书中难免错误之处，真诚希望广大读者批评指正。 编者 2008 年 3 月 第 2 页 实 验 要 求 1.实验前必须充分预习，完成指定的预习任务，预习要求如下： 1）认真阅读实验指导书，分析，掌握实验电路的工作原理，并进行必要的估算。 2 ）完成各实验“预习要求” 中指定的内容。 3 ）熟悉实验任务。 4 ）复习实验中所用各仪器的使用方法及注意事项。 2.使用仪器和实验仪前必须了解其性能、操作方法和注意事项。 3.实验时接线要认真，相互仔细检查，确定无误后才能接通电源，初学或没有把 握应经指导教师审查同意后再接通电源。 4.高频电路实验注意事项： 1）卡式高频电路实验仪将实验板插入主机插座后，即已接通地线，但实验板所 需要的正负电源则要另外使用导线进行连接。 2 ）由于高频电路频率较高，分布参数及相互感应的影响较大。所以在接线时连 接线要尽可能短。接地点必须接触良好。以减少干扰。 3 ）做放大器实验时如发现波形失真甚至变成方波，应检查工作设置是否正确， 或输入信号是否过大。 5.实验时应注意观察，若发现有破坏异常现象（例如有元件冒烟、发烫或有异味） 应立即关断电源，保持现场，报告指导老师。找出原因、排除故障指导老师同意后 再继续实验。 6.实验过程中需要改接线，应关断电源后才能拆、接线。 7.实验过程应仔细观察实验现象，认真记录实验结果（数据、波形、现象）。所 记录的实验结果经指导老师审阅签字后，方可拆除实验线路。 8.实验结束后，必须关断电源、拔除电源插头、并将仪器、设备、工具、导线等 按规定整理。 9.实验后每个同学必须按要求独立完成实验报告。 第 3 页 目录 序言……………………………………………………………………………………………1 实验要求………………………………………………………………………………………2 目录………………………………………………………………………………………………3 实验一 单调谐回路谐振放大器…………………………………………………………4 实验二 双调谐回路谐振放大器…………………………………………………………7 实验三 高频功率放大器（丙类）……………………………………………………11 实验四 LC 电容反馈