部编教材4《四季》研究.ppt

师：谁是自学小能手? 生：我是自学小能手，一读二圈三再读。 要求： 一读：自读课文，读准字音。遇到难读的句子多读几遍，读通课文。 二圈：圈画生字，认清字形。 三再读：思考你从课文中发现了什么？ 师：谁是写字小能手? 生：我是写字小能手，一看二写三对照。 要求： 一看：看每一笔所在的位置，看老师的示范。 二写：认真描红，临写，先描再写。 三对照：仔细与例子进行对照，与同桌相互评议。 师：谁是写字小能手? 生：我是写字小能手，一看二写三对照。 要求： 一看：看每一笔所在的位置，看老师的示范。 二写：认真描红，临写，先描再写。 三对照：仔细与例子进行对照，与同桌相互评议。 xué rén dà dù zi yì tǐng 雪人 大肚子 一挺， tā wán pí de shuō 他 顽皮地 说： wǒ jiù shì dōng tiān “我 就是 冬天。” 梅花（ ），她对（ ）说：“我是冬天。” 雪花（飘飘），它对（雪娃娃）说，我是（ ）天。 香香 粉粉 春天花儿笑， 夏天蝉儿叫， 秋天枫叶红， 冬天雪花飘。 (草芽)(尖尖)， 他(对小鸟)说： “我是春天。” (荷叶)(圆圆)， 他(对青蛙)说： “我是夏天。” (谷穗)(弯弯)， 他(鞠着躬)说： “我是(秋天)。” (雪人)(大肚子一挺), 他(顽皮地)说： “我就是(冬天)。” 春 夏 冬 秋 什么 怎么样 ( ) ( )， 他（ ）说： “ 我是（ )。” 什么 怎么样 ( ) ( )， 他（ ）说： “ 我是（ )。” 什么 怎么样 ( ) ( )， 他（ ）说： “ 我是（ )。” 什么 怎么样 ( ) ( )， 他（ ）说： “ 我是（ )。” 春 夏 秋 冬 * 4 四季 声母手指操开始啦！ j q ch x d sh w ān ā ūn iù ōng ō à īng 韵母手指操开始啦！ sì shì 四季 秋 春 夏 冬 春 夏 秋 冬 柳树·春 桃花·春 荷花·夏 菊花·秋 梅花·冬 稻子·秋 桔子·秋 杨梅·夏 cǎo yá jiān jiān 草芽 尖尖， tā duì xiǎo niǎo shuō 他 对 小鸟 说： wǒ shì chūn tiān “我 是 春天。” 言字旁 日字底 hé yè yuán yuán 荷叶 圆圆， tā duì qīng wā shuō 他 对 青蛙 说： wǒ shì xià tiān “我 是 夏天。” 虫字旁 折文 gǔ suì wān wān 谷穗 弯弯， tā jū zhe gōng shuō 他 鞠着躬 说： wǒ shì qiū tiān “我 是 秋天。” ( )弯弯 xué rén dà dù zi yì tǐng 雪人 大肚子 一挺， tā wán pí de shuō 他 顽皮地 说： wǒ jiù shì dōng tiān “我 就是 冬天。” 地 dì de 多音字 就 折文 cǎo yá jiān jiān 草芽 尖尖， tā duì xiǎo niǎo shuō 他 对 小鸟 说： wǒ shì chūn tiān “我 是 春天。” hé yè yuán yuán 荷叶 圆圆， tā duì qīng wā shuō 他 对 青蛙 说： wǒ shì xià tiān “我 是 夏天。” gǔ suì wān wān 谷穗 弯弯， tā jū zhe gōng shuō 他 鞠着躬 说： wǒ shì qiū tiān “我 是 秋天。” xuě rén dà dù zi yì tǐng 雪人