预防艾滋病主题班会概要1.ppt

为什么说艾滋病是能够预防的？ 首先艾滋病病毒的传播途径非常明确，通过血液传播、性传播和母婴传播；其次，艾滋病病毒在体外环境下很脆弱，很容易被杀死，因此艾滋病病毒不通过空气、食物、水等一般性日常生活接触传播。 另外，艾滋病病毒不能在蚊虫体内生存，不能通过蚊虫叮咬传播。因此，艾滋病的传播主要与人类的社会行为有关，完全可以通过规范人们的社会行为而被阻断，是能够预防的。 日常预防措施?： （1）要自尊、洁身自爱,增强自我保护意识； （2）不输用任何未经检测的血液和血制品； （3）坚决拒绝吸毒，尤其不共用注射器静脉吸毒； （4）接受任何注射或验血时使用一次性器具； （5）不到未经许可的医疗单位进行注射、拔牙、 针灸和手术； （6）不用未经消毒的器具穿耳朵眼、纹身、美容，不与他人共用牙刷、剃须刀等。 通过刚才的学习，我们现在还害怕艾滋病吗？如果有一天你身边有个艾滋病患者你愿意跟艾滋病患者一起吃饭吗？一起学习吗？一起生活吗？ 下面观看一个视频 艾滋病反歧视纪录片《永远在一起》2 总结： 今天学到的有关预防艾滋病的知识。呼唤大家正确地对待艾滋病病人，学会正确地保护自己，关爱他人，共享生命！ 注：布置学生家庭作业： 回家后将本节课所获取的知识向亲戚朋友进行宣传。 * * 一般我们将艾滋病，这种慢性进展性疾病分成4个时期，首先是急性感染期 预防艾滋病，从你我做起 共建美好校园安全教育活动主题班会 我们的目标： 1、认知目标：帮助学生了解艾滋病的由来、传播途径，预防艾滋病的方法、措施与技能、艾滋病的危害等有关知识 2、技能目标：使学生能够学会判断艾滋病毒传播的相关行为和方法 3、情感目标：增强自我保护意识，培养对自己、他人及社会的责任感；关爱病毒感染者及病人，与他们和谐相处，共同参与艾滋病的防治宣传； 一封艾滋孤儿的信 “每当放学回到我的家，曾经充满欢声笑语而现在冷冷清清的家，过去进门就能看见爸爸妈妈的身影而现在空无一人的家，每当我自己独守这个空荡荡的大庭院的时候，我是多么的痛苦，我多么的想喊一声爸爸妈妈呀！可是在白天怕别人笑话，我只好晚上偷偷地喊，我真想高声对世界说：“妈妈，我想你！我好想好想和爸爸妈妈在一起，好想好想看到你们的面容，好想好想听到你们的声音，好想你们再给我一点温暖一点爱，哪怕是一秒钟，仅仅一秒钟呀！妈妈，你听到孩儿的心声了吗？” 谈谈你知道的艾滋病，或者你对艾滋病的了解？ 触目惊心的数字： 截止2002年底，全球有4200多万艾滋病病毒感染者，其中有320多万是15岁以下的儿童。 艾滋病就像一只巨大的黑色魔爪，每天都要攫去8,000人的生命，同时为15,000人预订着死亡列车的坐席。 中国现在已经有患HIV（艾滋病病毒）感染者是84万人，其中AIDS病人是8万多人，同时这个病目前还没有得到有效地控制，增长速度是十分惊人的”。 我国艾滋病感染人数，目前已经位居亚洲第二，世界第14位。  艾滋病病毒（HIV） HIV是艾滋病病毒的缩写。艾滋病病毒是一种能生存于人的血液中并攻击人体免疫系统的病毒。它把人体免疫系统中最重要的T4淋巴细胞作为攻击目标。 全称“获得性免疫缺陷综合症”，由艾滋病病毒引起的机体免疫力下降等一系列感染、肿瘤及神经系统病变，最终可导致死亡。 目前艾滋病尚无有效疫苗和治愈药物，但已有较好的治疗方法，可以延长生命，改善生活质量。 艾 滋 病（AIDS） 艾滋病是一种慢性进展性疾病 死亡 严重症状 一般症状 抗体产生 感染成功 2-12周 8-10 年 1年 ? 0.5-2年 ? 急性感染期 无症状潜伏期 艾滋病前期 典型艾滋病期 类感冒症状 注：以下图片或会引起同学们反感 观看视频 观看视频 加深对《艾滋病》的认识 1 一旦感染艾滋病，对个人、家庭、社会造成哪些危害？ 　 艾滋病是一个健康问题，同时也是一个社会问题，社会中的每一个成员都有可能成为艾滋病流行的直接或间接受害者。艾滋病对个人、家庭和社会都造成不可忽视的危害。 父母双亡，无依无靠。 艾滋病夺走了她的丈夫。 村里的青壮年一个个地走了。 儿子死于艾滋病， 留下一个孙子也 是艾滋病毒携带者 1、艾滋病的传播途径有那些？ 2、你愿意跟艾滋病患者一起吃饭吗