25～30个月儿童的语言发展一.PPT

每个幼儿应该拥有 一个最佳的人生开端 联合国秘书长安南： 为人父母是普天之下最重要的工作，可 是从业的人是毫无训练的。 0—3岁幼儿最好的老师是家长 0—3岁幼儿最好的环境是家庭和大自然 0—3岁幼儿最好的游戏是亲子游戏 2音乐:节奏智能 4视觉:空间智能 5肢体:动作智能 7交往:交流智能 6自知:自省智能 1语言:语言智能 3逻辑:数理智能 8自然:观察智能 每一个孩子都是一个潜在的天才儿童 逻辑数学智能高的人喜欢提出问题并执行实验以寻求答案；喜欢寻找事物的规律及逻辑顺序；对科学的新发展有兴趣；喜欢在他人的言谈及行为中寻找逻辑缺陷；对可被测量、归类、分析的事物比较容易接受。他们在学校学习时特别喜欢数学、物理、化学、电子等科学类的课程。 ? 一、逻辑—数理智能 数学能力是人类智能结构中最重要的基础能力之一 1、9~12个月是婴儿对语言理解开始发展的阶段，在理解了人类的一些字词句之后，就能够理解最初级的数概念了。在他们的行为中已能表现出对数量的理解。这一时期是人类辨别物品大小的关键期 4、5岁左右是幼儿掌握数学概念、进行抽象运算以及综合数学能力开始形成的关键期。 3、2岁半左右是孩子计数能力发展的关键期，能掌握初级的数概念。 2、18~22个月是宝宝掌握初级数概念的关键期，可在父母的指