2014年度小学五年级家委会工作总结.doc

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2014年度小学五年级家委会工作总结.doc

  2014年度小学五年级家委会工作总结 在班主任王老师领导下的五年级一班家委会,本着一切为了孩子的共同理念,群策群力,相互沟通交流,发挥各自优势,用爱心共同构筑孩子们的一方乐土,并对学校教育工作,班级工作提出自己的意见与合理的建议,我们付出,我们也收获着。这个学期,对我们来说可谓是一个大丰收的时期。王老师的艰辛付出在孩子们身上体现出了巨大而可喜的变化。 五年级一班家委会和家长们在博客、群以及放学接孩子期间都会交流一些建议和意见,帮助老师,配合学校,尽可能对班级的教育、教学活动给予支持和帮助。家委会成员积极出谋划策组织各种活动,培养孩子的集体意识,传播良好的行为习惯等。一场场看似简单的活动,却花费了家委会成员的不少心血。所幸的是,这些都得到了咱们班多数家长们的支持,更得到老师们提出的宝贵意见,很多活动才举办得非常成功。 在老师和家长的支持下,家委会开展了一些工作。现将已完成的主要工作总结如下: 一、家长会及时召开上学期活动总结、讨论本学期活动计划,希望能在新学年里更好地陪伴着孩子们快乐成长。 新学期一开始,家委会就组织在一起,对上学期的活动进行总结,对这学期的活动进行安排,同时邀请了五年级的各科任老师,希望他们通过对这个班了接触,对这个年龄段孩子的了解,给我们提出更多、更好的建议。 通过讨论,大家一致认为,家委活动组织的课外活动为孩子们带来了更多互相帮助、互相学习的机会,积极参与的校园活动增进了家长和孩子之间的了解,家委会工作的持续推进,对孩子们的教育是有利的。同时大家也在自我反醒:许多家委会成员由于工作忙,工作还有许多地方做的不到位,在今后的学期希望大家都能彼此鼓励,互相提醒,把家委会的工作做得更好。碰头会上,家委会讨论决定本学期的活动计划计划以继续围绕书香班级建设为重心,本学期课外活动以团绕增强孩子们吃苦耐劳、劳动光荣、懂得感恩等方面展开,在家长和老师们的反复斟酌下,制定了本学期的活动计划(见附件1)。 二、组织孩子们亲近大自然、感受原生态、缅怀先贤历史功勋赏秋与亲子户外拓展游系列活动。 为了让学生走出校门,走进乡村,拓展学生视野,感受亲近大自然、感受原生态、缅怀先贤历史功勋的乡村气息,陶冶学生情操,培养和提高学生的团结、合作和交流能力。11月9日,潜山路小学五年级(1)班45名小学生和部分家长到肥西小团山香草农庄景区,开展了一次小学生走进亲近大自然、感受原生态、缅怀先贤历史功勋乡村生态拓展游活动。 此次乡村生态拓展游活动安排得紧凑而有趣,在活动中,较好地把知识性与趣味性结合起来开展活动,让孩子们在娱乐中获得知识,得到锻炼,非常难得的是家长们积极参与这次活动,在活动中家长相互交流了教育孩子的经验,增进了家长们之间的互动。这次活动不仅让孩子们亲近大自然,感受到大自然的美丽与神奇,还进一步让孩子懂得了团结的力量和相互合作的重要性,增强了孩子们的集体意识和友谊,小朋友纷纷表示非常喜欢这次中队活动。 三、通过对孩子们几年来的接触,通过对班级几年来的了解,组织孩子们排练课本剧,积极投身到孩子们策划中,感受成长的声音。 五一班是一个健康、快乐的班级,是一个勇敢、向上、永不言弃的班级。在学习上,大家比、学、赶、超,人人争取进步;在体育场上,他们顽强拼搏,勇于争创第一;在公开课上,在爱心募捐、环保教育等各项活动中,也总有他们出彩的展示、雀跃的身影。 通过同学们自己排练、表演课本剧,让孩子们明白了课本剧应该是从哪些方面去入手去排练和表演;再通过排练和表演的彩排,让同学们明白了怎样去表演才能掳获人心赢得宝贵的一票;通过课本剧的表演也让他们增加了集体荣誉感和自豪感。 四、组织家长参加班级文明创建,加强同学们对劳动的认识,增加他们的劳动荣誉感和劳动光荣的自豪感。 和班主任王老师一起,组织了一次关于合肥市全国文明城市创建,班级大扫除家长和孩子齐动手活动,在活动中,同学们感受到了干净整洁的教室,给人带来一种愉悦的心情孩子们从各自劳动的中,了解了劳动的辛苦,但也彼此分享着劳动的成就感。 在打扫卫生活动中,刘雨凝的奶奶讲起劳动给她带来的幸福生活;俞昕彤的爸爸在班上做了劳动调查,让同学们羞涩地注意到了自己应该向其他同学学习:自己洗袜子、短裤,自己照顾养的小动物不让爸爸妈妈多操心,多帮爸爸妈妈做做家务扮演好自己家庭成员的角色;有的家长给大家讲起了过去生活的艰辛,劳动给他们带来了读书的机会和今天的幸福 通过班级大扫除家长和孩子齐动手活动,孩子们仿佛又长大了一点、懂事了一点,这样的活动对孩子们的身心健康起到了良好的促进作用。 五、成功举办2014年元旦联欢会。 家委会充分发动,早着手,早准备,成功举办了2015年元旦联欢会,联欢会上,孩子们表演了丰富多彩的节目,展示了各自的才艺,互动游戏更是加深了亲子感情与联系。联欢会上,孩子们简直玩疯了。不拘形式的联欢会受到

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