新岳麓版必修三第五单元第二十四课社会主义建设的思想指南(共27张).pptVIP

一、邓小平理论 1、发端（酝酿、准备）：——十一届三中全会 2、创立——20世纪80年代 3、深化——20世纪90年代 4、主要内容及其影响 （1）背景： 彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线； 停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策； 会议上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。 以十一届三中全会为起点，中国人民进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。从十一届三中全会开始，以邓小平为核心的党中央逐步开辟了一条建设中国特色社会主义道路，30多年来，中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的建设成就。 2、创立——20世纪80年代 2、创立——20世纪80年代 3、深化——20世纪90年代 * * * 考纲解读： 概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。 概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。 邓小平理论 江泽民“三个代表”重要思想 胡锦涛科学发展观 1、十一届三中全会—— 邓小平理论的发端（酝酿、准备） 概况： 影响： 为拨乱反正、开创社会主义建设新局面奠定了思想基础。 是一场深刻的思想解放运动。 原因： (“两个凡是”的实质：继续“文革”以来的左倾错误) 中国政治思想界展开了关于真理标准问题的大讨论。 针对“两个凡是”的错误思想 发表《实践是检验真理的唯一标准》 错误根源：个人崇拜，教条主义（违背实事求是） （2）十一届三中全会的主要内容： 组织路线转折 政治路线转折 思想路线转折 立新 破旧 表现 批判“两 个凡是” 放弃“以阶级斗争为纲”的错误方针 拨乱反正，平反冤假错案 肯定了关于真理标准问题的讨论;确定了“解放思想，实事求是，团结一致向前看”的指导方针 将党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来 健全社会主义民主和法制 十一届三中全会的历史性转折 （1）邓小平理论提出的背景 国内背景 国际背景 和平与发展成为时代主题 建国以来社会主义建设的经验教训 改革开放以来的成就和经验总结 （1）邓小平理论提出的历史条件 （2）邓小平理论形成过程 十三大 十二大 最早提出建设中国特色社会主义的理论 第一次系统阐述······ 国内背景 国际背景 背 景 两极格局结束，多极化方向发展 市场经济的困惑阻碍改革的进程 深 化 南方谈话 “十四大” “十 五 大” 理论成熟 确立市场经济体制 成为指导思想 邓小平理论 发展道路 发展阶段 根本任务 外部条件 政治保证 战略步骤 领导力量 依靠力量 祖国统一 4、主要内容及其历史意义 主要内容 提出了建设有中国特色的社会主义的理论。 提出了“一国两制”的伟大构想。 关于中国的发展道路： 关于祖国统一大业： 阐述了和平与发展是当今世界的两大主题。 关于中国建设的外部条件： 邓小平理论历史意义 邓小平理论的精髓 解放思想（核心），实事求是 理论上： （1)邓小平理论继承和发展了毛泽东思想，是马克思主义同中国的具体实践结合的第二次历史性飞跃的理论成果。 （2）科学回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。 (3)实践上：是引导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设的伟大旗帜。 邓小平理论 江泽民“三个代表”重要思想 胡锦涛科学发展观 二、江泽民“三个代表”的重要思想 1、“三个代表”思想的提出 （1）背景： 国际背景： 世界多极化和经济全球化的趋势日益明显，以经济为基础、科技为先导的综合国力竞争更为激烈。 国内背景： 中国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化建设的新阶段。 （2）主要内容： 始终代表中国先进社会生产力的发展要求； 始终代表中国先进文化的前进方向； 始终代表中国最广大人民的根本利益。 （3）“三个代表”思想的理论精髓： 解放思想，实事求是，与时俱进 2、发展过程 （1）提出： 2000年2月，江泽民第一次做出完整阐述。 （2）地位确立： 2002年11月，中共“十六大”上被确立为党的指导思想。 3、历史意义： （2）“三个代表”的重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系； （1）是加强和改进党的建设、推进我国社会主义建设自我完善和发展的强大理论武器； （3）是新世纪中国共产党和中国人民实现全面建设小康社会的指南。 毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想比较 向全面建设小康社会迈进; 加快推进社会主义现代化 解放思想实事求是 与时俱进 进一步回答了什么