对我校实习体育生所存在问题及其对策的研究.docVIP

对我校实习体育生所存在问题及其对策的研究 【摘要】本文运用文献资料和访谈法，对学生的教育实习进行了调查研究。结果发现：备课重点，难点把握不准，教学组织不严谨，教学目的偏离，职业技能单一等是教育实习中存在的主要问题，为使将来的实习避免此类问题的再发生，从教学环节的四个方面提出了具体措施，以期为今后的教育实习提供有益的参考 【关键词】实习生;体育教育;从师任教 Sports training for our school by the existence of Health Research and Countermeasures Wu Zhao 【Abstract】In this paper, the use of documents and interviews of students conducted a survey of education research internship. The results showed that: the focus of lesson preparation, difficult to grasp are not allowed, teaching organizations, non-strict departure from the purpose of teaching, vocational education skills training, such as a single major problems, in order to avoid future internship recurrence of such problems, from the teaching of proposed four concrete measures with a view to training for the future of education provide a useful reference. 【Key Word】probationer; Sports is educated; Be an apprentice teaching school 前言：教育实习是全面提高学生素质，实现体育专业教育目标，使学生毕业后能尽快适应实际工作的需要的重要环节。从XX年9月1日到10月27日，有9名大同大学体育生，来我校进行教育实习。历时8周的教育实习信息表明，这一实习活动对学生从师任教基本能力的培养起到了重要作用。为使实习生的基本能力在有限的时间内得到全面煅炼与明显提高，较快地缩短从师任教的适应期，本文就教育实习中发现的问题从理论上进行分析，为师范院校体育专业学生教育的实习提供一些有益的参考 1 研究方法 1.1 文献资料法 对体育实习，高师体育理论的有关资料进行了查阅 1.2 访谈法 对大同大学体育学院XX年以上的实习时间，使实习生参与全面体育教学，代表队训练，组织竞赛和群众活动等工作。延长实习时间，扩大实习范围，增强实践度，可使学生在毕业后走向工作岗位的“适应期”缩短，尽快适应实际工作的需要 5.3 实习生职业技能的单一化，涉及到高师体育的课程体系，建议增加师范生体育教育能力的培养内容，扩大实习面，如队形调动，小型体育比赛的编排组织及裁判方法，课外业余训练等内容完善他们的职业技能，培养合格的中等学校的师资 参考文献 ［1］ 孙民治， 等. 体育教育实习指导［M］. 高等教育出版社，1998，5. ［2］ 李来裕， 等. 学校体育论文选集［J］. 高等教育出社，1992，7. ［3］ 卢元镇， 中国体育社会学［M］. 北京体育大学出版社 ，1989，8 ［4］ 钱耀庭， 等. 学校体育学［M］. 人民体育出版社，1991，6. ［5］ 陈琦，等. 现代体育课程及其发展趋势［J］. 体育科学，1998，5.