甘当学生的教育者和引路人.docVIP

甘当学生的教育者和引路人1977年参加工作以来，他获国家级奖励11项（次），获省部级奖励21项（次），获校级奖励15项（次）；从事高等教育教学工作23年，他一直辛勤耕耘在教学科研第一线，为本科生、硕士生和博士生讲授“有色重金属冶金学”、“普通冶金学”、“冶金新技术”、“冶金动力学”、“现代冶金分析技术”等10余门课程 他就是昆明理工大学冶金与能源工程学院冶金工程系主任华一新教授 严谨笃学，教书育人 华一新是昆明理工大学培养的首批博士生之一，从教23年来，他以强烈的事业心和责任感，刻苦钻研业务，始终在教学第一线为本科生、硕士生和博士生讲授“普通冶金学”、“冶金新技术”、“冶金动力学”等10余门课程，特别是担任博士生导师和被遴选为云南省首批特聘教授后，他仍坚持在教学第一线为本科学生上课，呕心沥血，潜心教学，始终朝气蓬勃地站在讲台上向渴望求知的学生传授知识 华一新重视学生的思想道德教育，着力培养学生的爱国主义情操和敬业奉献精神，他注重学生综合能力的培养，注重工程实践，努力培养学生创造性思维及实践能力，鼓励和带领学生参与课外科技活动和社会实践，锻炼学生发现问题和解决问题的能力，增强学生的求知欲望，营造勤奋上进的学习氛围，培养学生主动学习、善于学习、严谨治学的学风以及敢于创新、勇于探索的进取精神 “要给学生一碗水，教师就要长流水。”华一新积极探索和研究高等教育的特点和规律，及时把国内外教改成果和学科最新发展成果引入教学，针对不同层次学生的特点，因材施教，教学内容理论联系实际，注重培养学生的创新思维和分析问题、解决问题的能力 华一新教学认真、治学严谨，无论是重复课还是开新课，他都认真准备每一堂课，认真上好每一次课。为了提高课堂教学效果，他时刻关注和了解本学科和相关领域的发展前沿，不断获取新思想和新知识，更新教学内容，把一些学科前沿新的理论知识和新的研究成果介绍给学生 华一新不断改进教学方法，积极使用现代化的教育方法和教学手段，采用双语教学，不断提高教学效果和质量，他的讲课深入浅出，生动形象，于无形中开启了学生渴求知识的心田；课堂教学效果显著，受到学生、教师、督导、学院、教务处课堂教学评教的一致好评；教改项目“依托学科优势，建设高水平冶金工程特色专业的探索与实践”获XX年昆明理工大学教学成果特等奖。自1996年以来，他累计指导和培养硕士研究生26名，博士研究生13名，博士后1名；所指导的研究生有1人获XX年云南省优秀博士学位论文奖，2人分别获XX年和XX年云南省优秀硕士学位论文奖 培养青年教师，建设育人团队 华一新深知，高校的根本任务就是为社会培养高层次、高素质的专门人才，这是每个高校教师所肩负的重任，为了完成党和国家交给的任务，青年教师的培养尤为重要。作为冶金系主任，他十分重视青年教师的培养。根据每位青年教师自身的特点，华一新为他们制订了具体的培养方案，安排学术水平较高、师德示范好的教授作他们的指导教师；积极鼓励、引导和帮助青年教师参与科学研究，提高他们的创新能力和学术水平，青年教师百分之百主持或参与国家自然科学基金、云南省应用基础研究基金等各类科学研究项目；安排青年教师到国内外进修、访问；安排青年教师到工厂学习和挂职，增加青年教师的实践经验和对社会的了解，提高他们的实际工作能力和社会责任感；以自己的实际行动、模范行为感染和带动青年教师爱岗敬业，帮助青年教师向正确的方向发展。在他的领导下，冶金系建成了由老中青教师组成的、按照国家级教学团队和冶金工程专业云南省高等学校教学团队建设要求的《冶金原理》、《冶金传输原理》、《钢铁冶金学》等6门核心课程的有色金属冶金学课程教学团队，使许多青年教师成为各教学团队的业务骨干。通过多渠道的培养和锻炼，青年教师的教学和科学研究水平以及工程实践能力得到了显著提高。近年来，有4名青年教师晋升教授，5名青年教师晋升副教授，2名青年教师被评为云南省中青年学术和技术带头人后备人才，2名青年教师被评为昆明理工大学教学名师，2名青年教师获伍达观优秀教师奖，1名青年教师获红云园丁优秀教师奖；1名青年教师在昆明理工大学青年教师讲课比赛中获特等奖，2名青年教师获一等奖，1名青年教师获二等奖；2名青年教师获昆明理工大学多媒体教课比赛二等奖；青年教师指导的国家大学生创新性实验计划项目、云南省大学生课外学术科技创新基金项目、大学生课外学术科技创新作品竞赛、大学生创业计划等获得各种奖励50余项 领军学科建设，成果贡献突出 显著的教学成果、突出的教学质量和优秀人才的培养，需要教师有丰富的学识和高深的学术造诣 华一新多年来把主要精力都放在教学、人才培养和专业建设上，在他的带领下，昆明理工大学冶金工程专业建设走在了全国的前列，成为一个具有国家级第一类特色专业建设点、国家级教学团队、国家