信息化资源在职业学校历史教学中的应用.docVIP

信息化资源在职业学校历史教学中的应用 计算机网络的发展，对人们的生活方式和工作方式产生了深远的影响，也极大地影响了人们的教育和学习。信息技术进入教育领域，大大丰富了教学资源，促进了教学观念模式和方法的变革。信息化资源在历史教学中的应用有何意义，教师面对信息化挑战如何应对，如何在信息化环境下提高自身对信息资源的适应能力，这是现代历史教学面临的新课题，也是将信息化环境与历史学科的特点紧密结合的重要环节。笔者结合几年历史教学实践，就历史教学中信息化资源应用的意义和教师信息应用能力提高的方法谈一些个人的经验和体会 一、历史教学中应用信息化资源的意义 1.利用丰富的网络资源，为历史教学设置情境，能够激发学生学习历史的兴趣 历史是指过去的人和事，它本质上具有一去不复返的性质，不像自然现象在相同条件下可以反复出现。历史知识的这种特性，使我们只能凭借前人遗留下来的历史材料，如历史遗址、文物、照片等来认识历史过程。同时，人类社会生活的发展是丰富多彩的，由具体的历史现象和历史事件表现出来，它们以具体的人物活动为中心，而历史人物又被赋予了具体的时代特征，所以说人类历史知识是具体性的。在传统的教学手段中，教师往往用挂图、课本插图等材料作直观演示，缺乏动感，视觉听觉效果不佳，影响了教学任务的完成 互联网具有非常丰富的资源，它把文字图形、影像、声音、视频图像、动画和其他多媒体教学软件等先进