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服装制作工艺流程图服装设计专业的课之一艺术和技相互融合、理论和实践密切结合的实践性较强的学科《服装结构设计》通过教学熟悉人体体表特征与服装点、线、面的关系；性别、年龄、体型差异与服装结构的关系；成衣规格的制定方法和表达形式；号型服装的制定和表达形式。 考核内容与要求 1、符合学校日常管理的条例 2、在课堂教学中，能够积极努力的学习，善于发现问题，提出问题 3、学习主动，勤奋，认真 成 绩 评 定 标 准 5分 出勤记录良好，无旷课，迟到，早退现象； 尊重教师的课堂教学，并且能够积极配合 主动学习，勤奋学习 4分 无旷课；无迟到早退记录；学习比较认真 3-2分 无旷课；迟到或早退累计1次，并且课堂的学习态度不积极，不能很好的遵守课堂的教学秩序，阻碍教学的进行 0分 迟到或早退累计2次，或者无故旷课1次 备 注 无故旷课3次或3次以上本门课程0分；旷课1次以上或者迟到早退累计3次以上平时成绩为0分 2、作业和练习的考核细则 考核目的 要求学生在熟悉课堂教学内容的基础上，查阅相关专业内容的课外资料、充分熟悉服装的款式特点，调动了学生自主学习的积极性，训练了学生独立解决问题的能力，也同时丰富了课堂教学的内容。 考核内容与要求 裙装的结构设计 按裙装的款式分类，每类品种各收集五款流行的裙装，绘制工艺效果图，并列出号型160/66A的裙装规格，注意合理确定放松度，其