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培养兴趣是提高学生学习成绩的有效手段之一 [摘 要] 浓厚的兴趣将是学生刻苦钻研，勇于求知的强大动力。兴趣会促使学生的主体地位与教师的主导地位有机的结合，从而大幅度的提高教学成绩 [关键词] 兴趣 创设情景 教学艺术 实验改革 多媒体 兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动，并在其中产生积极情绪体验的心理倾向，也是个体成长的起点。学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师” 一、 从小处着眼，就物理的课堂教学而言，培养学生物理兴趣的意义也非常大 物理学是一门自然科学，入门之后，才发现其中奥妙无穷，而教师不能只把物理现象和定理、定律等知识灌输给学生。每一堂课还应把使学生对物理感兴趣摆在首要位置，让他们对物理总有新奇的感觉 二、 创设问题情景，激发学生探索、求知兴趣 所谓的创设问题情景，实际上是在正式讲授教学内容之前，巧妙设计一些与教学内容相关的问题情景，教师力图通过帮助学生找到解决问题的方法，以引起学生的求知欲，激发起学生探索物理知识的兴趣 三、 教师授课，应具有良好的教学艺术 在教学中教师富有哲理的幽默，能深深的感染和吸引学生，使自己教的轻松，学生学的愉快 a) 语言的风趣生动，可激发和提高学生的物理兴趣 教学是一门语言艺术，语言应体现出机智和俏皮。课前，教师要进行自我心理调整，这样才