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  • 2017-07-09 发布于福建
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培养学生正确分析和解决电气故障的能力.doc

培养学生正确分析和解决电气故障的能力

培养学生正确分析和解决电气故障的能力 [摘 要] 作为一个维修电工,当设备发生故障时要迅速查明原因,排除故障,使设备恢复正常运行,将企业经济损失降低到最小,具备的排故能力培养十分重要,因此 培养学生的故障排除能力, 不仅要加强理论知识的学习, 还要采取各种教学途径培养学生排除故障的实际能力, 最终使技校学生能排除复杂电气线路的故障,达到教学大纲的要求 [关键词] 故障排除能力 故障分析和排除方法 一、以理论教学为指导培养学生分析问题及其判断故障的思维 熟练地分析、判断、排除电气设备常见故障, 是维修电工专业学生必备的技能。因此, 提高学生排除故障能力是职业院校维修电工教学的主要任务。学生排除故障能力的培养是一项复杂而艰巨的系统工程, 它既需要学生有扎实的理论基础, 又需要学生有较高的分析判断能力和实践经验, 这种能力的培养必须贯穿在专业理论课、生产实习课的各个环节中。加大理论授课力度, 为排除故障提供知识基础。如何在课堂教学中培养学生解决问题的能力,笔者提出几点建议: 1、注意设问置疑,使学生处于问题情景中。如新课的引入要提出贯穿整个教学过程的问题,用问题来集中学生的注意,激发学生的注意,激发学生的思考 2、联系生活,案例启发式教学。课堂教学重在理论联系实际,运用生活中的实例,既有助于学生对理论知识的掌握,又有益于提高学生的兴趣和对实际问题的思考能力

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