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图式理论对心理健康教育的启示.docVIP

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  • 2017-07-09 发布于福建
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图式理论对心理健康教育的启示.doc

    图式理论对心理健康教育的启示

    图式理论对心理健康教育的启示 [摘要]现有的心理健康教育往往强调适应不良的症状与症状的消除，不是积极的心理健康教育，与国家对心理健康教育的期望还有差距。图式理论可以帮助改善自我发展和认识他人，改善群体间的关系和减少社会判断的偏差，因而可以成为积极心理健康教育的理论基础 [关键词]认知理论；图式理论；心理健康教育 [中图分类号]B84-06；G641　[文献标

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