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培养小学生用英语进行交流的兴趣 摘要　帮助小学生在小学阶段保持学习英语的兴趣，进而促使学生养成自觉用英语交流的习惯。结合小学生的特点，努力寻求激发小学生用英语交流兴趣的有效方法，培养自主学习的能力和合作精神 关键词　小学英语　英语教学　交流交际　兴趣 在基础教育阶段，英语课程的任务之一就是要激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生自信，养成良好的学习习惯，形成有效的学习策略，发展学生自主学习的能力和合作精神。《英语课程标准》指出：“要培养学生对英语学习持续的兴趣和爱好。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。”怎样才能帮助小学生在小学阶段保持学习英语的兴趣，进而促使学生养成自觉用英语交流的习惯呢? 一、培养学生的自信心 由于学生们存在着智力水平、认知结构、学习动机、心理、个性等方面的差异，所以学习能力发展不均衡，作业的设计要尽量从学生的实际出发，依据其最近发展区，建立多层次的弹性作业结构，以适应不同层次学生的需要 学生是学习的主人。在教学中，我充分考虑到小学生的年龄、认知和思维特点，选择适当的教学方法，刺激学生的各种感官，运用表演、游戏、比赛等形式来活跃课堂气氛，调动起学生的求知欲 在教学Your time to act和Children.s garden这些活动时，可利用身体动作激发想象力。教师启发学生给每句话配上动作，或是fIy like a bird，