在CAD教学中如何培养学生的空间想象能力.docVIP

在CAD教学中如何培养学生的空间想象能力 机械CAD绘图具有很强的实用性，我们要充分利用CAD这一课程培养学生的作图、读图、绘图以及空间想象能力 一、认识三维空间 在学习正投影和三视图之前，我们先利用AutoCAD提供的三维实体命令画出一些基本形体，用三维动态观察器使学生很容易看懂其上下、前后、左右的形状结构，然后切换到三视图，进行对照分析，其间可将形体进行多种多样的切割，给学生演示形体上面的变化引起三视图中线条的变化，让他们可以初步了解立体轮廓与三视图线条的对应。大量的看立体图练习可以引发学生的好奇心，让他们有兴趣面对机械制图这门课。通过这种方式，首先在每个学生头脑中形成一个三维空间，让他们认识到每个形体都有上下方位、前后方位和左右方位，并且如何来判断这些方位，那么他们自然就会找到三个参照面，也就是我们要认识的三个投影面V面、H面和W面，可以分别用教室黑板面、地平面和教室侧面代替。同时也理解到了什么是正投影法，只要有准确的方位感并清楚三个投影面的位置，然后我们再来学习三视图就显得简单而又轻松有趣，再来介绍三视图“长对正、高平齐、宽相等”的关系，就容易让学生接受和理解 二、双重训练，培养学生的空间想象力 在一次测试中，笔者要求学生用CAD画一个螺丝刀和一个支座。还有一题：X、Y、Z三轴互相垂直、要求学生在XY平面、XZ平面、YZ平面分别画一个圆（如图） 结