青岛版 观察物体概要1.ppt

当堂检测 一、填空 1．一次最多能看见长方体的（ ）个面。 2． 从（ ）面看到的图形是 。 3． 从（ ）面看到的图形是 ，, 从（ ）面看到的图形是 ； 从（ ）面看到的图形是 。 二、请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。 三、画图 从上面看（ ） 从上面看（ ） 从侧面看（ ） 从侧面看（ ） 模板来自于 * 观察物体 青岛版四年级数学下册第六单元 单位：峄城区阴平镇中心小学 孙 莹 情景导入 自主学习 抽象概括 汇报交流 巩固应用 从图中，你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息，你能提出什么问题？ 3个同学从不同的方向观察一组物体。 每个同学看到的是什么形状的图形？ 二、自主学习 三、汇报交流 下面几幅图分别是谁从哪个方向看到的？ 活动要求： 观察物体时