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基础音乐教育中美育存在的误区及革新探讨 摘要:审美教育是音乐教育的核心内容,它不仅培养学生的创新意识、创新精神,更主要的是要培养学生形成创造性的人格特征。然而,我国当前的基础音乐教育中,审美教育并没有得到很好的贯彻,本文就音乐审美教育存在的误区及革新途径做些探讨 关键词:高师 音乐教育 审美 革新 一、音乐审美教育的现状 审美教育即美育,是我国教育体系