浅谈如何构建与谐有效的小学语文课堂.docVIP

浅谈如何构建和谐语文课堂【】 ????本文主要针语文课堂教学存在的一些弊端，结合自己，提出一些教学观念与方法的改进,提高语文课堂教学。和谐的课堂教学，能促进学生知识的掌握和能力的提高智力的发展。通过创设良好的师关系，共建和谐课堂；协调良好关系，发展和谐课堂；关注学生思想品德教育，优化和谐课堂，让课堂变得更活泼、更自主、更和谐【关键词】??语文??课堂教学?师生关系??发展???和谐  语文教学是小学生学习成长过程中最为重要的学科，是学好其他科目的基础，极大的影响到其他科目的发展。语文教学看似简单，实则不易。经常听到不少同行抱怨语文课堂教学的无奈，总感觉自己很花大力气去上课，结果总是收效甚微，甚至吃力不讨好，这点不少同行都深有同感。教师无奈，学生厌学，形成恶性循环。下面我就如何在语文教学课堂中如何提高构建和谐课堂，提高教学的有效性浅谈自己的拙见：一、 创设良好关系，共建和谐课堂和谐社会是一种有层次的和谐，其核心是人与人之间关系的和谐，即人与人的和睦相处在课堂教学中，教师与学生关系如何，构成了课堂这个“小社会”能否和谐的主体我认为良好的师生关系是和谐课堂教学的基础爱学生是教师职业道德之本从事教师职业，最起码要求就是爱教育事业、爱学生。没有爱，就没有教育 热爱孩子是教师生活中最主要的东西我国近代教育家夏丐尊认为，教师没有爱，就像池塘没有水；在国外，夸美纽斯主张在“和蔼可亲和愉快