第5课灿烂的青铜文明1.pptVIP

二、农业、畜牧业和商业的发展 * * 第5课 灿烂的青铜文明 第5课 灿烂的青铜文明 我国是什么时候开始出现青铜器的呢？ 夏、商、西周青铜器的发展经历了怎样的过程呢？ 《中国历史》（七年级上） 第5课 灿烂的青铜文明 一、以青铜器为代表的手工业 1.青铜铸造业 夏朝：种类逐渐增多 商朝：我国青铜文化的灿烂时期 西周：种类更加丰富，大量用于祭祀 （2） 发展过程（阶段特征） 第5课 灿烂的青铜文明 （1）出现时间：原始社会末期 商朝青铜器的生产特点有哪些呢？ 第5课 灿烂的青铜文明 司母戊鼎高1.33米，重832.84千克。铸造这样一个大鼎，需要二三百人同时操作。 司母戊鼎 世界上现存最大的青铜器 商朝青铜器的生产特点有哪些呢？ 《中国历史》（七年级上） 第5课 灿烂的青铜文明 1.生产规模大 酒　 器 乐器 《中国历史》（七年级上） 第5课 灿烂的青铜文明 食 器 商朝青铜器的生产特点有哪些呢？ 《中国历史》（七年级上） 第5课 灿烂的青铜文明 1.生产规模大 2.品种多，应用广 四羊方尊的四角，附着四只向外半身的羊，露出羊头和前肢，羊角蜷曲。器物四壁装饰着蟠龙纹，双角龙头点缀在羊头之间，布局新颖。 四 羊 方 尊 商朝青铜器的生产特点有哪些呢？ 《中国历史》（七年级上） 第5课 灿烂的青铜文明 1.生产规模大 2.品种多，应用广 3.工艺精美 1.青铜铸造业 第5课 灿烂的青铜文明 2.“三星堆”文化 （1）时间：与商周同期 （2）地点：西南地区的成都平原 （长江流域） （3）概况：一种独特的青铜文化 一、以青铜器为代表的手工业 第5课 灿烂的青铜文明 三星堆——一种独特的青铜文化 同学们看看书本，归纳这一时期的手工业除了青铜器的制造外，还有其它的种类吗？ 《中国历史》（七年级上） 第5课 灿烂的青铜文明 1.青铜铸造业 《中国历史》（七年级上） 第5课 灿烂的青铜文明 2.“三星堆”文化 3.陶瓷业和玉器制造业 一、以青铜器为代表的手工业 　 中国是世界上最早发明瓷器的国家，瓷器的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。 在英文中“瓷器（china）”与中国（China）同为一词。早在商朝时期，中国就出现了烧制原始青瓷的瓷窑。 《中国历史》（七年级上） 第5课 灿烂的青铜文明 商朝玉凤 西周玉鹿 《中国历史》（七年级上） 第5课 灿烂的青铜文明 兴盛的玉器制造业 1、农业： 2、畜牧业： 3、商业： 品种： 技术： 工具： 品种： 方式： 都城繁荣，交通发达，沿途设有旅店 商周“五谷”已经齐备（五谷丰登） 商周已掌握选种、施肥和治虫害 西周已用一定数量的青铜农具 商朝已有今天家畜家禽的主要品种（六畜兴旺） 建有牲畜圈栏和专门的牧场 《中国历史》（七年级上） 第5课 灿烂的青铜文明 五谷丰登 六畜兴旺 你知道吗,“五谷” “六畜”指什么？何时都已出现？ 水稻 麦 黍 粟 豆