第5课法西斯势力的猖獗.pptVIP

温故知新: 纳粹政权建立的标志： 1933 年，希特勒上台，集总统和总理大权于一身，称为元首。 德国建立法西斯恐怖独裁统治建立，标志着世界大战的欧洲策源地形成。 德国法西斯政权的内外政策： 内政：建立法西斯恐怖的独裁统治： ①利用“国会纵火”，打击德国共产党，逮捕和迫害大批共产党人和进步人士。 ②解散一切工会，取缔纳粹党以外的所有政党。 ③强化专政机器，镇压迫害革命者和反法西斯战士。 ④加强思想控，焚毁大量进步书籍。 ⑤掀起迫害犹太人的狂潮，疯狂迫害犹太人。 外交：撕毁《凡尔赛和约》，疯狂扩军备战，并与意大利、日本结成了侵略性的军事政治集团。 说一说，法西斯统治为什么应受到谴责？ 四、“柏林—罗马—东京轴心”的形成 1.《德意议定书》和《反共产国际协定》 2.“柏林—罗马—东京轴心”的形成 墨索里尼和希特勒在一起 轴心国的侵略野心 “一次”20世纪30年代资本主义世界经济大危机 “二个”战争策源地形成 “三国”轴心国集团 1.法西斯力量在一个国家里掌握政权，最先出现在 A．德国 B．日本 C．西班牙 D．意大利 D 2.世纪二三十年代，面对国内的经济和政治危机，没有走上法西斯道路的国家是 A．日本 B．美国 C．德国 D．意大利 B 3.德国法西斯独裁统治建立的标志是 （ ） A.纳粹党建立 B.希特勒出任德国总理 C.纳粹党制造“国会纵火案” D.希特勒成为国家元首 D 再见 * 沈阳九一八历史博物馆残历碑 经济大危机 1929—1933 美 国 罗斯福新政 德、意、日 法西斯专政 资本主义 固有矛盾 摆脱危机 寻找出路 资本主义发展的“黄金时代” 法西斯势力的猖獗 第5课 卫士手中的束棒 法西斯原意“束棒”，为古罗马执政官出巡时的权力标志。现在法西斯成了恐怖、独裁和战争的代名词。 法西斯是什么意思？ 工业生产下降40.6% 农业生产下降30% 对外贸易缩减69.1% 失业工人占1/3，达600万人 1929—1933年危机中的德国 一、纳粹政权的建立 一、纳粹政权的建立 1.背景： (1)20 世纪二三十年代的世界经济危机严重打击了德国，激化了社会阶级矛盾(客观条件)。 (2)以希特勒为首的法西斯组织纳粹党，利用混，展开欺骗宣传，扩张势力，赢得了很多中下层人民的信任，获得了统治阶级和大垄断资本家在政治上和经济上的大力支持，最终掌握了德国的国家政权。 (主观条件)。 希特勒 (1889—1945年) 纳粹党臂带 1933年1月希特勒出任德国总理。 德国总统兴登堡任命希特勒为总理，接见希特勒的合影。 图为1934年兴登堡逝世。此后，希特勒集总统、总理大权于一身，称国家元首。 希特勒走上纳粹德国的最高统治宝座 德国国会纵火事件 “水晶之夜” 纳粹分子强迫犹太人佩戴的标志 受到迫害的犹太人 二、反犹狂朝 历史原因：欧洲有久远的反犹传统，反犹一直是罗马教廷的宗教职责，世俗的传统势力也往往把对犹太人的宗教迫害与经济掠夺结合起来。 德国法西斯为什么要迫害犹太人？ 个人原因：希特勒从小就从心理、思想上极其厌恶犹太人，在《我的奋斗》一书中，叫嚣犹太人是全人类的敌人，是人类文明的破坏者，是德国这个伟大国家的“败类”。 德国法西斯为什么要迫害犹太人？ 动脑筋，想一想 　　想出几条确凿有力的证据，批驳德国法西斯对犹太民族的诬蔑。 A.当代世界有决定影响的思想巨人马克思、爱因斯坦等都是犹太裔人。 B.犹太人追求知识，以不同寻常的方式运用知识谋生。据对美国犹太人的统计，有将近90%的犹太男子和65%的女子受过大学教育，犹太男子中有30%以上获得专业职称和博士学位。 C.犹太经济学家人才辈出，历届诺贝尔经济学奖的得主中，有1/3属于犹太人和有犹太血统的人。 批驳德国法西斯对犹太民族的诬蔑 证据 三、意大利日本法西斯专政的暴行 （一）意大利法西斯化 1.“一战”后意大利的经济衰退与政治动荡。 2.墨索里尼建立法西斯党。 3.法西斯专政在意大利建立及其恐怖统治。 建立：1922 年，墨索里尼率法西斯党徒向罗马进军，法西斯专政在意大利建立起来。 政策：对内实行独裁统治，对外醉心于扩张，梦想恢复古代罗马帝国的疆界、地位和威严。 法西斯党党魁墨索里尼 墨索里尼在发表演说 1922年墨索里尼率领法西斯党徒“向罗马进军”得胜后合影 1922年10月，意大利国王授权墨索里尼组阁，法西斯专政在意大利建立。图为墨索里尼向意大利国王致敬。 法西斯党徒在