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- 2017-07-09 发布于浙江
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单元四
学龄儿童及青少年人群营养;单元四 学龄儿童及青少年人群营养;一、学龄儿童及青少年人群生理特点;1、分为6 岁到12 岁的学龄期和13 岁到18 岁的少年期或青春期,是体格和智力发育的关键时期。
2、青春期体格生长加速(第2次突增),第二性征出现,生殖器官及内脏功能日益发育成熟,大脑的机能和心理的发育也进入高峰,身体各系统逐渐发育成熟,是人一生中最有活力的时期。(男女生不同,女早,10岁开始,17岁结束,男生12岁前后开始,22岁左右结束。)
3、青春期内分泌影响:生长激素,性激素,甲状腺素。;
(1)生长发育是一个连续的过程
(2)各系统器官的发育不同步,发育快慢不同,有先有后,但统一、协调。
(3)身体各部分的生长速度不同,生长发育有时快有时慢,不是直线地而是波浪式地进行。
(4)生长发育存在着个体差异。;(一)能量
儿童少年能量需要包括基础代谢、体力活动、食物特殊动力作用和生长发育的能量消耗需要量。
能量摄入低于能量消耗则处于能量负平衡状态,长期处于负平衡状态则营养不良、生长发育迟缓、消瘦、活力消失、甚至生命活动停止而死亡。
能量摄入大于能量消耗则处于能量正平衡状态,长期处于正平衡状态则多余的能量以脂肪贮存体内,体重增加、引起肥胖。
生长发育的儿童应处于正平衡状态,能量的来源比例分别为:碳水化合物55%~65%,脂肪25%~30%,蛋白质12%~14%。
同年龄男生和女
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