第一单云课后作业九年级.pptVIP

一、发挥想像，用自己的话描绘一下诗人笔下的北国雪景图，并谈谈你的感受。 诗人笔下的北国雪景，空间极其广阔，景色极为壮丽，令人感受到诗人豪迈的胸怀，雄伟的气魄，对祖国山河的热爱。 二、仔细的体会“俱往矣，／数风流人物，／还看今朝”的含义。 这是诗人对秦皇汉武唐宗宋祖成吉思汗等历史人物的批判。（这些人物虽然都是中国历史上的英雄，而且是无数英雄之中的佼佼者，他们具有雄才大略，对中国历史的发展都有过巨大的影响，但他们短于“文治”，在政治、思想、文化方面建树不多，个人的才能也颇有欠缺。） 同时也表现了作者具有后来者居上的气概，以及作为革命领袖而创造空前历史业绩的自信、自励和抱负。 三、下面这首词的内容也与雪有关。反复朗读这首词，说说它抒发了诗人怎样的感情，情与景是怎样交融的。如有条件，课外抄录或背诵毛泽东的其他诗词，与同学交流心得。 《沁园春·雪》与《减字木兰花·广昌路上》都描写了雪景，都有雄壮的气势，豪放的风格。主旨：前者是借景抒怀之作，赞美祖国山河的壮丽，抒发诗人作为革命领袖的豪情壮志；后者是写景叙事之作，描写行军的一个场景，表现工农红军一往无前的战斗气概。表达方式：前者上片写景下片议论；后者上片写景下片叙事。内容：前者写的是北国雪景，壮阔而美好，并有诗人的想像；后者写的是南国雪景，虽有气势而难与前者相比，只是展现眼前的实景。（主旨 、表达方式、内容） 一、有感情的朗读这