2017年中考物理知识点全面复习汇编 物态变化.docVIP

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2017年中考物理知识点全面复习汇编 物态变化

物态变化 一:温度 ①:定义:温度表示物体的冷热程度。 注:热的物体我们说它的温度高,冷的物体我们说它的温度低,若两个物体冷热程度一样,它们的温度亦相同;我们凭感觉判断物体的冷热程度一般不可靠; ②:单位:常用单位是摄氏度(℃) 。 摄氏温度的规定:把一个大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃;把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃;然后把0℃和100℃之间分成100等份,每一等份代表1℃。 ③:摄氏温度的读法:如“5℃”读作“5摄氏度”; “-20℃”读作“零下20摄氏度” ④:正常人体的体温是:37℃ 二、温度计 1: 测量温度的工具是:温度计 ①:原理:常用的温度计是利用液体的热胀冷缩的原理制造的; ②:温度计构造:下有玻璃泡,里盛水银、煤油、酒精等液体;内有粗细均匀的细玻璃管,在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。 ③ 分类及比较: 分类 实验用温度计 寒暑表 体温计 用途 测物体温度 测室温 测体温 量程 -21℃~110℃ -30℃~50℃ 35℃~42℃ 分度值 1℃ 1℃ 0.1℃ 所用液体 水银、煤油(红) 酒精(红) 水银 特殊构造 没有 玻璃泡上方一段细小 的缩口 使用方法 使用时不能甩,不能离开物体读数 使用前甩,可离开人体读数 ④ 常用温度计的使用方法: 使用前:观察它的量程,判断是否适合待测物体的温度;并认清温度计的分度值,以便准确读数。 使用时: 1:温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁; 2:温度计玻璃泡浸入被测液体中后,待温度计的示数稳定后再读数; 3:读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。 三、熔化和凝固: 1:物态变化:物质在固、液、气三种状态之间的变化;固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。 2:物质从固态变为液态叫熔化;从液态变为固态叫凝固。物质熔化时要吸热;凝固时要放热; 3:固体可分为晶体和非晶体; (1):晶体:有规则结构的固体,熔化时有固定的温度(熔点); 例子:海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、奈、各种金属、各种矿石。 非晶体:没有规则结构的固体,熔化时没有固定的温度; 例子:松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡 (2):晶体和非晶体的根本区别是: 晶体有熔点(熔化时继续吸热,温度不变),非晶体没有熔点(熔化时继续吸热,温度升高);熔点:晶体熔化时的温度;凝固点:晶体凝固时的温度。 4:晶体熔化的条件:(1)温度达到熔点;(2)继续吸收热量;(缺一不可) 5:晶体凝固的条件:(1)温度达到凝固点;(2)继续放热;(缺一不可) (注意:热量总是从高温物体传给低温物体,要吸热或放热两物体间必须要有温差) 6:同一晶体的熔点和凝固点相同; 7:晶体的熔化、凝固曲线: ?(1)AB 段物体为固体,吸热温度升高; (2)B 点为固态,物体温度达到熔点(44℃),开始熔化;? (3)BC 物体固、液共存,吸热、温度不变; (4)C点为液态,温度仍为 44℃,物体刚好熔化完毕;? (5)CD 为液态,物体吸热、温度升高; (6)DE? 为液态,物体放热、温度降低; (7)E 点位液态,物体温度达到凝固点(44℃),开始凝固; (8)EF 段为固、液共存,放热、温度不变; ?(9)F点为固态,凝固完毕,温度为44℃; (10)FG 段为固态,物体放热温度降低; 熔化和凝固图象 晶体熔化图象 非晶体熔化图象 晶体凝固图象 非晶体凝固图象 四、汽化和液化: (1): 汽化: A、定义:物质从液态变为气态叫汽化。 B、汽化的两种方式:蒸发和沸腾。 定义:液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的一种缓慢的汽化现象。 影响因素:⑴液体的温度;⑵液体的表面积⑶液体表面空气流速。 作用:蒸发吸热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。 定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 沸点: 液体沸腾时的温度。 沸腾条件:⑴达到沸点。⑵继续吸热 (缺一不可) 沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小沸点越低,气压越大沸点越高。 (2):沸腾和蒸发的区别和联系: (A)它们都是汽化现象,都吸收热量; (B)沸腾只在沸点时才进行;蒸发在任何温度下都能进行; (C)沸腾在液体内部和表面同时发生;蒸发只在液体表面进行; (D)沸腾比蒸发更剧烈; (3):蒸发可致冷:夏天在房间洒水降温;人出汗降温;发烧时在皮肤上涂酒精降温; (4):不同物体蒸发的快慢不同:如酒精比水蒸发的快; (5): 液化: 定义:物质从气态变为液态叫液化。 液化的两种方式:⑴ 降低温度。如:高温水蒸气遇冷液化成小水珠。 ⑵ 压缩体积。如:氢的储存和运输;液化气; 好处:体积缩

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