第一章第一节1宇宙中的地球.pptVIP

地，承千古文明 理，蕴万世精华 欢迎大家来到地理课堂 第一节 宇宙中的地球 课时目标 1、掌握天体的概念，能准确判断哪些是天体。 2、理解天体系统的层次，知道地球在宇宙中的位置。 3、熟记太阳系的成员，能够说明地球是太阳系中 一颗普通的行星。 1、人们对宇宙的认识 宇宙的概念： 时间和空间的统一，天地万物的总称。 是运动、发展和变化的物质世界。 宇宙在空间上无边无际，在时间上无始无终，是客观存在 的物质世界（广漠的空间及存在于其中的天体和弥漫物质） (上下四方曰宇 古往今来曰宙) 一、地球在宇宙中的位置 天体类型： 2、宇宙是一个物质世界---由各种天体组成 自然天体—— 主要为恒星、星云等 人造天体—— 人造卫星、飞船、太空实验室等 天体概念：宇宙中物质的存在形式通称天体。 流星体 彗星 恒星（太阳） 星云 行星（地球） 卫星（月球） 恒星：由炽热气体组成、能够自身发光的球形或类似球形的天体。 像太阳这样的恒星在银河系中约有1000多亿颗。 星座 (88个) 星云 :由气体和尘埃组成，其主要成分是氢。 猎户座气体星云 蟹状星云 轮廓变化的星云 行星：在椭圆轨道上环绕恒星运行的、近似球状的天体。质量比恒星小，本身不发光，靠反射恒星的光而发亮。 不断移动的行星 卫星：环绕行星运转的天体。 地球及其卫星（月亮） 土星及其卫星 一闪即逝的流星 思考： 怎样区别流星体、流星群、流星现象、流星雨与陨星？ 流星现象 陨星 狮子座流星雨 流星体——流星现象——陨星（陨石、陨铁） A B C 拖着长尾的彗星 哈雷彗星（周期76年） 慧核、慧发、慧尾 宇宙中有哪些天体？有何特点？ 恒星—看起来星光闪烁，本身明亮发光 星云—轮廓模糊 云雾状外貌 气体和尘埃 主要成分氢 行星—明显移动 绕恒星转动 近似球形 本身不发光靠反射恒星的光发亮 卫星—绕行星转动 本身不发光 月球是地球的唯一天然卫星 流星体—尘粒和固体小块 彗星—拖着明亮长尾 冰物质 绕太阳转动轨道扁长 星际物质—气体和尘埃 人造卫星、飞船、太空站等 天体 所有这些天体和星际物质组成了地球的宇宙环境 自然天体 人造天体 运动中的天体因相互吸引、 相互绕转，形成天体系统。 天体系统概念 3、天体系统 自学课文P2—P3正文和图1.2,讨论归纳天体系统的层次（级别）关系 总星系 银河系 河外星系（像银河系约10亿个） 太阳系 其他恒星系（像太阳1000多亿颗） 其他行星系（7个） 地月系（地球和月亮） 3 10 二、地球是太阳系中的一颗普通行星 太阳是太阳系的中心天体，巨大炽热气体球，其质量占整个太阳系99.86%，主要成分为H、He，在太阳引力作下，其他天体绕其运动。它提供巨大能量，维持地球上生物的生存与发展， 而且地球上的许多自然现象都与之有关。如昼夜、四季的形成与交替，海水涨潮落潮等。 太阳系中的地球 八大行星按照距离太阳的远近依次是： 水、金、地、火、木、土、天王、海王 类地行星 巨行星 远日行星 认识太阳系：识记八大行星的位置 行星的分类 小行星带的位置 运动特征 76年 同向性、共面性、近圆性 1、公转方向？轨道形状？轨道平面？ 同向性、近圆性、共面性 2、小行星带位于？地球位于？ 火木之间；金火之间 3、距离地球最近的恒星？ 太阳 4、距离地球最近的星球？ 月球 5、距离地球最近的行星？ 金星 6、距离太阳最近的行星？ 水星 王星 太阳系概况： 1、中心天体--- 2、八大行星的轨道位置距日由近及远为---- 3、太阳系小天体：小行星、彗星、流星体、行星际物质 4、小行星带的位置： 5、地球的左邻左舍: 太阳（炽热的气体球，主要成分为氢、氦） 火星和木星之间 金星和火星 水、金、地、火、木、土、天、海 1、讨论思考和比较P6的2题，并回答 2、讨论思考和归纳P6的3题，并回答 三、太阳系中的一颗普通的行星 P6活动2 行星比较 距日远近 质量 体积 类地行星 巨行星 远日行星 1 1 1 2 3 3 3 2 2 3、与其他行星相比，地球在公转运动特征方面没有特殊的地方；在结构特征方面，质量和体积既不是最大的，也不是最小的，也无特殊的地方。因此说，地