第一节Linux系统概述.pptVIP

Linux基础 课程介绍 本课程以 Red Hat Linux 9 为蓝本讲述 Linux 的使用。 本课程的教学对象是高校相关专业的学生和广大Linux的自学者。 本课程涉及Linux 基础、系统、网络三部分内容。 本课程设计为一个学期的课程，教学时数约为48学时(理论：30学时，实验：18学时)。 相关课程 先修课 计算机操作基础 Windows Server 配置与管理 后续课 操作系统原理 Linux 环境下的编程语言等 使用教材 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 中国高等院校计算机基础教育课程体系规划教材 陈明 编著 Linux基础与应用（第2版） 清华大学出版社 2011年6月第2版 教学内容 第1章 Linux系统概述 第2章 Linux系统的安装 第3章 Linux常用命令 第4章 X Window系统 第5章 Linux常用工具 第6章 Linux系统管理与配置 第7章 Linux常用应用程序 第8章 Linux下的shell编程 第9章 Linux网络服务与配置 教学特点 采用Red Hat Linux 9为环境进行介绍 强调对基本内容的理解和掌握 重点介绍Linux系统与网络方面的基本内容 强调上机实践，要求熟练进行操作 运用多媒体教学手段 教学要求 课堂上注意听讲、重要的是理解 部分补充内容需要笔记 课堂外一定要看书复习或预习、完成作业 充分利用上机时间、多操作练习 参考文献 1、《Red Hat Linux 9 应用基础教程》 梁如军主编，机械工业出版社 2、《Red Hat Linux 9 入门与提高》 杨建新、窦林卿编著，清华大学出版社 3、《Red Hat Linux 9实用教程》 方建超、刘志宝编著，中国铁道出版社 考核要求 考试成绩（课堂教学内容） 60％ 上机成绩（出勤及实验情况） 30％ 平时成绩（作业等学习情况） 10％ 教学重点 第一章是学习Linux的基本知识。在课堂上，我们重点掌握几个内容： 了解自由软件和Linux 了解Linux的历史和现状 掌握Linux系统的特点 掌握Linux系统的组成 理解Linux的内核版本 操作系统简述 计算机机软件大致可以分为两类： 系统软件 应用软件 操作系统(Operation System，OS)则是最基本的系统软件，它控制计算机的所有资源关提供应用程序开发的基础。 操作系统诞生的原因 计算机是由CPU、内存、磁盘、显卡、声卡等许许多多设备组成的。但程序员得了解和掌握各种设备的工作原理。 对于同种设备，由于不同的硬件厂商在实现细节上的差异使得程序员陷入了复杂的硬件控制的深渊 解决方法 在硬件的基础上加载一层软件来管理整个系统。这个软件通过设备驱动程序来与计算机硬件打交道，通过一系列的功能模块将整个计算机硬件系统抽象成为一个公共、统一、开放的接口—虚拟机，从而使得程序员不必再陷入各种硬件系统的具体细节！这一层软件就是操作系统 。 操作系统 从程序员的角度看 操作系统的作用是为用户提供一台等价的扩展机器，也称虚拟机，它比底层硬件更容易编程。 从使用者的角度看 操作系统用来管理一个复杂系统的各个部分。操作系统负责在相互竞争的程序之间有序地控制对CPU、内存及其它I/O接口设备的分配。 操作系统发展历史 第一代计算机（1945-1955） 真空管和插件板 第二代计算机（1955-1965） 晶体管和批处理系统 第三代计算机（1965-1980） 集成电路芯片和多道程序 第四代计算机（1980-今） 个人计算机 操作系统构成 进程调度子系统 进程间通信子系统 内存管理子系统 设备管理子系统 文件子系统 网络子系统 操作系统结构设计 整体式系统结构设计 层次式系统结构设计 操作系统横向比较 服务器操作系统 三种软件模式 商业软件 （Commercial Software） 共享软件 （Shareware） 自由软件 （Freeware 或Free software） 自由软件 自由软件的创始人 Richard M. Stallman Richard M. Stallman 是黑客历史上最伟大的黑客，黑客中的圣者、自由软件运动的精神领袖、GNU计划以及自由软件基金会（Free Software Foundation）的创立者。 自由软件的创始人 1991年，Richard M. Stallman 因为在70年代开发了第一个Emacs编辑器而获得了由计算机协会颁发的Grace Hopper奖。 1990年，Richard M. Stallman 被授予麦克阿瑟基金奖 1996年获得瑞典皇家科学院名誉博士头衔。 1998年，Richard