第三节运动快慢的描述速度.pptVIP

平均速率是平均速度的大小吗? 思维点拨 匀速直线运动平均速度的大小与平均速率是否相等? 五、平均速度与瞬时速度小结 矢量，方向？ 意义：粗略地描述运动的快慢的物理量 矢量，方向？ 意义：描述运动的快慢的物理量 必须明确求哪一段时间内的平均速度！ 必须明确求哪一时刻的速度！ 标量 例3、甲乙两车沿平直公路通过同样的位移，甲车在前半段位移v1=40km/h的速度运动，后半段位移以v2=60km/h的速度运动；乙车在前半段时间内以v1=40km/h的速度运动，后半段时间以v2=60km/h的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度大小分别是多少？ 　　汽车从制动到停止下来共用了5s.这段时间内,汽车每1s前进的距离分别是9m、7m、5m、3m、1m。 实例： 通过计算说明汽车前1s、前2s、前3s、前4s和全程的平均速度这五个平均速度中哪一个最接近汽车关闭油门时的瞬时速度？ 课堂练习 1．如图所示，一质点沿直线AB运动，先以速度v从A运动到B，接着以2v沿原路返回到A。求整个过程中的平均速度和平均速率。 v 2v B A 答案： 0　、　4v/3 运动快慢的描述 —速度 描述物体运动的物理量 质点： 参考系： 坐标系： 时间和时刻： 位移和路程： 直线运动位置与位移的描述 -２　–１　0 1 2 3 4 Ｘ/ｍ 例1、某人在遥控一玩具小汽车，她让小汽车沿一条东西方向的笔直路线运动，开始时在某一标记点西2 m处，第1s末到达该标记点东3m处，第2s末又处在该标记点东1m处．分别求出第1s内和第2s内小车位移的大小和方向． 一、 坐标与坐标变化量 汽车t1时刻处于x1点， t2时刻处于x2点，则： 1、位置的变化△ x （位移） △ x ＝ 2、时间的变化△ t △ t = x2－ x1 思考与讨论 1、上图中汽车（质点）在向哪个方向运动？ 2、如果上述汽车沿x轴向另外一个方向运动，位移Δ x是正值还是负值？ 位移是描述物体位置变化的物理量 路程是描述物体运动轨迹的物理量 抛砖引玉 抛砖引玉 生活常见实例： 甲、乙两位同学同时由学校出发去电影院。甲步行走近路，乙骑自行车绕道而行，结果他们同时到达。 问：他们二人相比，谁快些？ 比较： 谁更有意义？ 位移 时间 快慢的比较 1、哪辆车更快？ S绿色汽车 S红色汽车 2、在百米赛跑中，如何比较运动员跑得快慢？ 13s ， 110m 21s ， 200m 时间不同 位移不同 3、位移不同，时间也不同，如何比较快慢？ 　　物理学中用位移与发生这个位移所用时间的比值表示物体运动的快慢,这就是速度 二、速度 新知探究 1、速度（velocity） （1）定义：位移与发生这个位移所用的时间的比值 （2）符号：v （3）定义式： （4）速度的矢量性： △x 越大，v越大吗？ 两辆汽车从某地出发，速度都是20m/s，他们的运动情况完全相同吗？ —— 可能是背道而驰 ！！ 体会：速度仅指出大小是不够的， 还必须具有______ 新知探究 速度是__量 方向是_____的方向 二、速度 （5）单位及其换算： 米每秒　　（ｍ／ｓ）； 　　　　千米每小时（ｋｍ／ｈ） 　　　　１ｍ／ｓ＝３.６ｋｍ／ｈ （6）意义:表示物体（质点）运动快慢和方向的物理量 下列关于速度的说法，正确的是（） A.速度是描述物体位置变化的物理量 B.速度是描述物体位置变化大小的物理量 C.速度是描述物体运动快慢的物理量 D.速度是描述物体运动路程与时间的关系物理量 速度 定义： 表示及定义式； 单位： 矢量性： 物理意义： 匀速直线运动： 　　　物体在一条直线上运动，如果在相等的时间里位移相等，这种运动叫做匀速直线运动． （1）匀速直线运动的轨迹是直线 （2）“匀速”是指任何相等的时间内位移都相等． 三、匀速直线速度 复习初中 实质：是一种快慢不变的运动。 x/m A B C 0 t/s D x-t图像 图象的特点： （1）图象是一条倾斜的直线 (2)直线可以不过原点 (3)直线不是物体的运动轨迹 (4)图象只表示运动物体的位移随时间变化的规律，即不同时刻对应的物体的位移． (5)图象的斜率表示速度的大小 (6)图象向上倾斜表示物体向选定的正方向运动，图线与时间轴平行表示物体静止，图线向下倾斜表示物体反向