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(语文S版)六年级语文下册课件_种瓜得豆
种瓜得豆;玫瑰 西红柿 搬家 分泌 供不应求 前所未有 水土不服 发号施令 乐不可支;基因一词来自希腊语,意思为“生”。是指携带有遗传信息的DNA 序列,是控制性状的基本遗传单位。基因通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息,从而控制生物个体的性状表现。人类约有两万至两万五千个基因。; 人们发现,在生物的每一个细胞里都有许多基因。这些基因是每种植物或动物的“大管家”,有的管叶子长得圆还是扁,有的管脚长得长还是短……当然,植物结瓜还是结豆,也是由基因来“发号施令”的。; 科学家摸清一些生物体内基因的本领,让一种生物里的“大管家”搬到另一种生物里去发挥它应有的本领,就会创造出某种前所未有的新生物。这种让基因“搬家”的技术,就叫转基因技术。
;转基因技术是将人工分离和修饰过的基因导入到生物体基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体的性状的可遗传的修饰,这一技术称之为转基因技术(Transgene technology)。人们常说的“遗传工程”、“基因工程”、“遗传转化”均为转基因的同义词。经转基因技术修饰的生物体在媒体上常被称为遗传修饰过的生物体(Genetically modified organism,简称GMO)。; ;新闻发布会 ——关于转基因技术的应用;;;转基因西红柿 ;;转基因技术应用;说明方法:
打比方、举例子、
列数字、做比较、下定义、分类别、做诠释、列图表、引资料
选用什么样的说明方法是由说明目的和说明内容决定的。
;转基因草莓;转基因辣椒;转基因玉米; 转基因无胆固醇小白鼠; 水母基因荧光小猪; 转基因荧光热带鱼;转基因的遐想;现代转基因技术
能做到“种瓜得豆”; 转基因技术,对我们来说曾经是那么陌生、那么神秘,作者运用打比方与举例子的写法为我们作了形象而生动的介绍,使我们在阅读时感到通俗易懂且富有情趣。我们在感叹科学技术的神奇与伟大的同时,不得不佩服作者写法之高明 。;1.组词:
必( ) 鬼( ) 般( )
泌( ) 瑰( ) 搬( )
攻( ) 柿( ) 供( )
玫( ) 饰( ) 拱( );2.把下列词语补充完整:
( )不应( ) ( )( )施令
前所( )( ) ( )土不( )
( )( )可支 和平( )( );1、自读阅读链接《话说基因工程》。
2、抓住主要内容,勾画重点段落和语句,写出阅读提纲。
3、结合收集到的资料,展开想象,举例说说怎样合理使用基因工程技术为人类造福。
;再见!
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