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                八年级上_实数运算练习题500道加强版
                    实数的运算大全
计算:×;
    
计算: ; 
计算:  ×(-+1) 
计算: 2- ;
        
5.化简:;
6.计算: 2+3 ;   
7.化简:;  
8. 计算:
9.计算:
10.计算:        
11.计算:|---
12.化简:     
13.化简:
14.化简: 
15.化简:
16.计算:(2+1)2  
 17.计算:
18.计算:(1)   
  19.计算: 
20.计算:(1+)(2-)
21.计算:()2
22.计算:(+)2     
23.计算:      
24.计算:    
25.计算: 
计算:  
27.计算:  
28.计算:  
29.计算: (1+)(-2)
30.计算:(1)(1-+)(1--)
31.计算:
32.计算:3--
33.x=2-时,求(7+4)x2+(2+)x+的值.
34.计算:
35.计算:     
36.计算: 
37.计算:∣-2∣-2+
38.先化简,再求值:5x2-(3y2+5x2)+(4x2+7xy),其中x=-1,y=1-.
39.已知互为相反数,求的值。
40.计算: 
 41.计算:(;
42.若a=3 -,求代数式a-6a-2的值;
43.计算:   3-;
44.数轴上,点A表示,点B表示,求AB间的距离;
45.计算: 
46.计算:
47.已知xy=,x-y=x+1(y-1) ;
49.计算: 
50.计算:  
51.计算:
52.计算: 
53.
54.计算:
55.已知,求下列各式的值:(1)ab   (2)a2+b2
56.计算:   
57.计算: 
58.计算:  
59.计算:     
 60.计算:
61.计算:
62.计算:  
63.计算: -3+;
64.计算: 
65.计算:              
66.计算:
67.求的值:    
68.求的值:
69.计算:5×      
70.计算:+6—2x  
71.计算: +  
72.计算:(5+)(5—2)  
73.计算: 
74.求x:  (2x+1)2—0.01=0    
75.求x:  4(1—3x)3=
76.
77.
78.计算:; 
79.计算:;
80.计算:;
81.计算:
82.计算: 
83.计算:
84.计算:  ;
85.计算:  ;
86.计算:;
87.计算:;
88.计算: ;
89.计算:;   93.计算:;
90.计算:
91.计算:;
92.计算:;
93.计算:(1) ;                   
94.计算:;
95.计算: ; 
96.计算:
97.解方程:  
98.计算: 
99.解方程: 
100.计算:
101.已知=,=,求的值
102.计算:;
103.计算:;
104.计算:-+ ;
105.计算: (-)2·(5+2);
106.计算: ;
107.计算: ;
108.计算:;
109.计算:  
110.计算: 
111.计算:  ;
112.计算: ;
113.计算:(-2)×-6  ;
114.计算:+5;
115.计算: ;
116.计算: ;  
117.计算:;
118.计算:   ;
119.计算:
120.解方程:		
121.解方程:
122.已知的立方根是,求x;
123.已知;
124.计算:    
125.计算:(1+3)(1—3)
126.计算:  
127.计算:   
128.计算:×(—)
129.计算:   
130. 求x: ; 
131.计算:++	
132.求x:
133.求x:	
134.计算:—(精确到0.01)
135.计算:
136.计算:
137.计算:
138.计算: 
139.求x:   
140.求x: 
141.求x:       
142.求x: 
143.计算:
144.计算:
145.计算:     
146.计算:
147.求x:      
148.求x: 
149.计算:
150.计算: 
151.计算:    
152.计算:  
153.计算:
154.已知实数a有两个平方根x和y,且满足,求a;
155.若5x+19的算术平方根是8,求x.
156.一个Rt△的两条直角边长分别为 cm和 cm,求这个直角三角形的面积。
  
 
   
 
      
 
 已知一个三角形的面积为cm,一条底边长为cm,求该底边上的高。
 -+.-+(-2)3×..)
 ;      
 ; 
 ;   
 ;    
.
-+;
+--.
—
 .  
 .
已知三角形底边的边长是,面积是,求三角形的高线长.
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
解方程:
  
  
 
 
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