八年级地理《第三节高技术产业》学案 湘教版.docVIP

八年级地理《第三节高技术产业》学案 湘教版.doc

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第三节高技术产业学案 〈学习目标〉 1、理解高技术产业的主要特点。2、举例知道高技术产业在工农业发展中所起的作用。3、了解高技术产业的发展现状。4、掌握高技术产业在地域上分布特点及未来变化趋势。5、理解我国高技术产业的分布特点。6、从生活中的高科技产品的产地了解我国高技术产业的分布。7、分析我国高技术产业的现状,激发学生发奋学习,献身祖国的高科技事业。 学习重点:高科技产业的分布。 学习难点:高科技产业的分布特点。 〈课前预习〉 ( )高技术产业带 三大高新技术产业带 ( )高技术产业带 高新技术产业 ( )高技术产业带 的分布 ( ) 四大高新技术产业密集区 ( ) ( ) ( ) 〈学习过程〉 引入:电话从无到有,再到都已普及,移动电话用户数量世界第一,这一变化是由于什么带来的吗? 新课:〈小组合作〉 高技术产业的发展 高技术( )业 1、高技术产业部门 高技术( )业 高技术( )业 说说我们身边有哪些高技术产品,它们对人们的生活方式和生活质量产生了什么影响? 高技术产业的分布 1、读教材正文部分,三大高技术产业带主要分布在( )( )和( )。 2、四大高新技术产业密集区,即( )( )( )( )。 〈巩固提高〉 1、下列高新技术产业中心,位于北京的是( ) A、上海高新区 B、深圳高新区 C、中关村科技园区 D、西安—杨凌高新区 2、我国的高新技术产业虽起步较晚,但发展迅猛。决定高新技术产业布局的主导因素是( ) A、资源和能源 B、知识和技术 C、劳动力数量 D、交通 〈知识小结〉见预习部分 〈课堂作业〉 认真完成基础训练、填充图册。 〈拓展升华〉 世界著名高新技术产业区: 印度“硅谷”班加罗尔——环境优美,有“花园城市”“科学之都”“计算机之都”之称; 日本“硅岛”——九州岛、科学城——筑波(世界最大、设备最完善的科学城); 中国:中关村、台湾新竹科技园; 德国的“硅谷”——慕尼黑、斯图加特。

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