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- 2017-07-09 发布于河北
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2016-2017版高中数学 专题1.8 用样本的数字特征估计总体的数字特征课件 新人教A版必修3
用样本的数字特征估计总体的数字特征 ☆情境引入☆ 1、“工资明明没有怎么涨,但统计部门却说平均工资又比上年上涨了百分之十几”,这是怎么回事? 2、张村有个张千万,隔壁九个穷光蛋,平均起来数一数,个个都是张百万。你如何理解这种现象? ☆探索新知☆ 1.众数 特征:一组数据中的众数可能__________,也可能没有,反映了该组数据的__________. [破疑点] 众数体现了样本数据的最大集中点,但它对其他数据信息的忽视使其无法客观地反映总体特征. 不止一个 集中趋势 ☆探索新知☆ 2.中位数 特征:一组数据中的中位数是__________,反映了该组数据的__________.在频率分布直方图中,中位数左边和右边的直方图的面积__________. [破疑点] 中位数不受少数几个极端值的影响,这在某些情况下是优点,但它对极端值的不敏感有时也会成为缺点. 唯一的 集中趋势 相等 ☆探索新知☆ 3.平均数 特征:平均数对数据有“取齐”的作用,代表该组数据的__________.任何一个数据的改变都会引起平均数的变化,这是众数和中位数都不具有的性质.所以与众数、中位数比较起来,平均数可以反映出更多的关于样本数据全体的______,但平均数受数据中__________的影响较大,使平均数在估计总体时可靠性降低. 平均水平 信息 极端值 ☆探索新知☆ 4.标准
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