2017-2018学年度高中历史 专题3 近代中国思想解放的潮流 3 马克思主义在中国的传播教师用书 人民版必修3.docVIP

三　马克思主义在中国的传播学习目标：简述马克思主义在中国传播的史实。认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。 1.重点：马克思主义的传播。难点：中国先进知识分子最终选择马克思主义的原因。 教材整理1　马克思主义进入中国1．开始传入梁启超 在1902年发表的文章中就提到了马克思朱执信 介绍了马克思、恩格斯的生平和学说无政府主义者 也曾介绍过一些马克思的学说和思想2.系统传播(1)历史背景：俄国十月革命的胜利；五四运动和新文化运动的开展。(2)代表人物：李大钊。(3)主要活动年11月李大钊发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章号召向十月革命学习。年5月李大钊发表了《我的马克思主义观》一文介绍了马克思的唯物史观、政治经济学和科学社会主义。李大钊还在北京大学和北京女子高等师范开设了与社会主义有关的课程利用讲坛向学生宣传社会主 [课中思考]　阅读教材P学习思考”：马克思主义为什么能够吸引中国当时的知识分子？【提示】　(1)马克思主义本身的科学性它是指导无产阶级和被压迫民族解放的理论体系是实现救亡、通向社会主义的理论源泉。(2)新文化运动中各种新思潮的竞起给中国先进知识分子探索新的救国方案提供了充分的选择与比较的机会。(3)中国民族资本主义的进一步发展使无产阶级队伍壮大他们在五四爱国运教材整理2　马克思主义的广泛传播1．“工读互助团”实践的失败成立 1919年12月成立理想 幻想通